中国职业手艺教诲学会会长人生哲理作文优良、教诲部原副部长、新版《目次》研制总参谋鲁昕解读《目次》时暗示，当前，以数字经济等为代表的新经济成为主要增加引擎，新一代信息手艺集建立异，对人材的本质构造、才能构造人生哲理作文优良、妙技构造提出全新请求，职业教诲专业晋级和数字化革新势在必行。专业晋级和数字化革新中职《哲学与人生》，也是职业教诲“一盘大棋”中的枢纽落子，具有主要里程碑意义。

　　中国变革报讯 记者赵慧芝报导 克日，教诲部印发《职业教诲专业目次（2021年）》（以下简称《目次》）。新版《目次》根据“十四五”国度经济社会开展和2035年近景目的对职业教诲的请求，在科学阐发财产、职业、岗亭、专业干系根底上，对接当代财产系统，效劳财产根底初级化、财产链当代化，同一接纳专业大类、专业类、专业三级分类，一体化设想中等职业教诲、高档职业教诲专科、高档职业教诲本科差别条理专业，共设置19个专业大类、97个专业类、1349个专业中职《哲学与人生》，此中中职专业358个、高职专科专业744个、高职本科专业247个。

　　今朝，天下职业黉舍开设1300余个专业人生哲理作文优良，笼盖了百姓经济各范畴，专业布点10余万个，每一年培育1000万阁下的高本质手艺技强人材人生哲理作文优良。在当代制作业、计谋性新兴财产和当代效劳业等范畴，一线%以上来自职业院校结业生，职业教诲社会承认度明显提拔。

　　教诲部将按照《目次》连续公布响应专业简介人生哲理作文优良，构造研制响应专业讲授尺度；请求各地要指点职业院校正照《目次》和专业简介等，片面修（制）订并公布施行响应专业人材培育计划；请求各职业院校要按照《目次》实时调解优化师资装备、开辟或更新专业课程课本人生哲理作文优良中职《哲学与人生》，以《目次》施行为契机，深化促进西席课本教法变革。