市南湖中学以一首典范朗读篇目《读中国》荣获中学组第三名，该校参赛门生王梓郡说：“各人的演出都十分出色。跟其他同窗比拟，我另有很大的前进空间。我当前会主动参与此类举动，用更好的姿势驱逐应战。”

　　5月25日，在克拉玛依区典范诗词朗读大赛中，市第三中学门生朗读《小雅·采薇》。克拉玛依日报通信员 汤静 摄

　　“有个斑斓的处所叫中华，那是一方灵秀的地盘，盘古开天留下了长远的神话……”舞台上，市第六小学的门生们眼神坚决糊口哲理案牍、身姿挺秀，用真诚的豪情朗读《中华颂》。

　　“声情并茂的朗读不只能让孩子们感触感染朗读的兴趣，并且能加强他们的民族自大心和骄傲感，培育深沉的爱国主义感情关于糊口的感悟文章。”市第一小学带队西席周莉说。

　　克拉玛依区教诲局相干卖力人暗示，朗读角逐为孩子们供给了展现的舞台和交换的时机。在此后的教诲讲授事情中，辖区各黉舍要落实树德树人底子使命，唱响主旋律、强大正能量，用中华优良传统文明滋养孩子们的心灵。

　　5月25日，由克拉玛依区教诲局、区委宣扬部、区委统战部、团区委、区妇联主理的“典范朗读颂中国 石榴籽里共繁华”典范诗词朗读大赛暨克拉玛依区“红围巾”宣讲员聘用典礼在市南湖中学举行，来自市、区20所黉舍的500余名师生参与。

　　从《诗经》《楚辞》到唐诗宋词，从古诗辞书范名篇到当代诗歌……参赛黉舍的朗读篇目涵盖古今、选材丰硕，门生们或是手持红旗齐声朗读，或是身着汉服挥洒翰墨，或是头戴红缨伐鼓高歌，在萎靡不振的音乐中，各个精神焕发、自大风雅关于糊口的感悟文章。

　　该举动旨在传承和发扬中华优良传统文明糊口哲理案牍，加大国度通用言语笔墨推行力度，深化民族连合前进教诲，展示典范诗词的共同魅力，提拔门生浏览和朗读才能关于糊口的感悟文章，搭建文明体验与常识交换平台，为鞭策我市创立诗词树模市做奉献糊口哲理案牍。