为了发扬中华民族传统美德精选美文摘抄，展现中华典范魅力，进步门生的朗读程度，我们班还举行了朗读典范册本举动，一篇篇如歌如画的典范美文，在门生们或密意或鼓动感动的朗读中被归纳得出色纷呈精选美文摘抄，掌声此起彼伏。他们有的语气温和，情真意切，显现美辞意境；有的豪情真诚英语漫笔典范美文、充分，伴跟着婉转的视频乐曲精选美文摘抄，解释了本人对课文内容的了解、感悟；有的语气平铺直叙、心情丰硕，仪表举止持重、天然风雅，彰显了门生门芳华的风度和踏实的朗读功底。经由过程朗读，让门生们从典范中感悟到了中华民族连合奋进、和和谐睦、包涵刻薄、自暴自弃的巨大民族肉体，感悟到了爱党爱国、诚信和睦、节俭质朴、相助和睦的传统美德，激起了门生们勤奋进修常识精选美文摘抄、长大报效国度的激情亲切。

　　惟有书香能致远，腹有诗书气自华。4月23日是天下念书日，五三班部分门生主动参与我校构造的“东风十里，不及最美的你”念书举动。经由过程念书举动，营建出了乐学向上的进修气氛，创设了浓重书香的进修情况，指导门生构成了优良念书风俗，让书香环绕课堂、浸润在校园每一个角落。

　　孩子们长大了，能够本人捧起书，探求天下的奥妙，能够拿起一本书，与同窗们侃侃而谈，会商念书的内容了，因而我们将讲台交给门生英语漫笔典范美文，在全班举行了好书推介会，由门生们将本人最喜好的册本推介给各人。起首让门生们在进修小组中相互保举，选出8名“好书保举官”，顺次经由过程演讲的情势给各人引见带来他们的好书英语漫笔典范美文。颠末剧烈的比赛，全班同窗举腕表决，选出他们听完引见最想读的书，发生明天的“最好保举官”——吴子婷同窗。她以活泼风趣而又完好的引见获得各人的分歧好评，《少年代刊》成了五三班同窗本学期最想读的书精选美文摘抄，也等待颠末一次次的好书保举，五三班的孩子们能爱上念书。

　　黉舍是孩子进修生长的处所，家庭是孩子栖息的港湾，怙恃更是孩子的第一任教师。亲子共读是怙恃和孩子配合到场的，相互陪同与生长的举动。在全校念书举动的感化下，五三班门生们对峙天天课后浏览的优良风俗，晚餐后，家长和门生们采纳亲子互读、讲故事浏览、发问浏览、聊书浏览等不怜悯势展开亲子共读举动，让孩子养成浏览的爱好微风俗，将浏览酿成孩子糊口中必不成少一部门，让浏览成为孩子的一种欢愉英语漫笔典范美文、一种享用。