“乐润西席歌乱世，悦城学子赋和融”，克日，在津南区咸水沽第四小学举办的诗词PK大赛上，两位同窗现场挥毫泼墨，以“和”为题誊写了一副楹联。作为角逐评委的天下楹联学会副会长、天津市楹联学会会长陈伟明对孩子们的楹联赐与了高度评价。

　　咸水沽第四小学，2012年被评为“天津市中小学楹联教诲基地”，天津市仅此一家黉舍获此殊荣，孩子们对楹联文明的酷爱和传承，恰是这所小学被评为“天津市中小学楹联教诲基地”后的累累硕果很火的感情语录案牍。

　　黉舍每层讲授楼还张贴了名言名句、名联警语，将黉舍“和”文明元素融入楹联，从楹联史话、楹联特性、楹联风俗、楹联逸闻趣事和市、区楹联学者作品很火的感情语录案牍、校外大情况和师生作品组成一体，建立百米师生楹联作品长廊，为门生翻开一扇了解传统文明的窗，将青少年的根紧紧扎进中华大地。

　　“孩子这些年经由过程对楹联的进修明白了很多原理，准确的代价观、人生观、天下观是孩子平生的贵重财产，不单单是孩子，他们常常将黉舍中学到的楹联带回家中讲给我们听，潜移默化人生感悟七律十首，我们也随着进修前人的聪慧，做人的原理，如许的传统文明进修长短常有须要也十分受欢送的。”咸水沽第四小学门生家长张玲说。

　　现在，咸水沽第四小学的门生曾经将楹联文明融入校园糊口中的各个方面，从不懂楹联到工致对仗，孩子们的文学素养和文明沉淀获得了提拔很火的感情语录案牍，于家长而言，“门生爱典范很火的感情语录案牍，国粹励志圆国梦；化雨润内心，教养发蒙胜教鞭”。

　　文明的传承不单单是一面墙、一间屋、一幅字的展现，更是一次朗诵、一次比拼、一次誊写举动的肉体力气吸取。黉舍屡次延聘专家为同窗们停止“楹联中的中国文明”专题讲座人生感悟七律十首，让“诗词伴我心，楹联伴我行”；开设楹联社团，为门生停止“专业化”讲授，情形创作、联墨大比拼人生感悟七律十首、楹联征集使“悠悠楹联薪火相传”；参与津南区小站文明征联和天津市党建征联举动，黉舍获得优良成就。此中门生联“一派新颜尽显中国神彩，非常故事平增小站风景”把小站文明形貌得极尽描摹

　　走进咸水沽第四小学，楹联展厅映入视线，古朴高雅的气味劈面而来，走廊两侧展现了楹联的汗青沿革、楹联名流古迹人生感悟七律十首、历代名联等内容。“清风故意难留我，明月无意自照人”“海纳百川，有容乃大；壁立千仞很火的感情语录案牍，无欲则刚。”一副副楹联人生感悟七律十首，让门生浸润在古典文明当中很火的感情语录案牍，身心遭到了优良陶冶。