天津今年高考作文为：根据一段“我们在长辈的环绕下成长，自以为了解他们，其实每一位长辈都是一部厚书，一旦重新打开，就会读到人生的事理，读到传统的积淀，读到时代的记忆，还可以读出我们自己，读出我们成长时他们的成长与成熟，读出我们和他们之间认知上的共识或分歧”文字材料，要求考生结合自己的生活阅历深入思考，围绕“重读长辈这部书”写一篇自选角度、自拟标题、文体不限（诗歌除外）、不少于800字的作文。

　　天津市新华中学高中语文组组长、高级教师张晨在接受央视网记者采访时表示，这次高考作文围绕“重读长辈这本书”展开，看似审题难度不大，其实却是一篇引发年轻学生反思与深省的话题作文。

　　通过材料“读到人生的事理，读到传统的积淀，读到时代的记忆，还可以读出我们自己”等内容，反映出作文题立意角度丰富，使每位考生有话可说。考生结合自身的成长经历，引发思考、增强认识并抒发情感。学生可以回忆在长辈们日积月累的影响下，读到了什么，读懂了多少，乃至传承了哪些传统的美德十首感悟人生的歌、精神的力量，包括宝贵的经验与教训。或者说，除了关注自身成长的烦恼之外，即将或已满18岁的高中生们是否能接受长辈对他们点滴的启迪，进而产生思辨人生格言励志简短，甚至是人生的感悟。

　　张晨说，考生不妨写一写自己长辈的难忘经历或共同的挫折与收获，通过与长辈传承者的交流，作为继承者的年轻一代，是否产生了警醒、引发了思考，开始重新看待家庭长辈、身边生活和大千世界十首感悟人生的歌，进而认识自我、塑造自我、提升自我。

　　在教学实践中，张晨发现当前不少高中生往往关注自我多，关心他人少，不仅缺乏与长辈主动交流的积极性，而且对传统文化、社会发展等方面的关注度普遍较低。但是对这些即将从青少年步入成年人行列的高中生来说，从校园到社会，从课本到实践，长辈们始终是他们一本读不完的书，无论是只言片语的潜移默化，还是家风家传的模范榜样。

　　天津市南开中学语文学科主管、高级教师王蕊接受记者采访时表示，结合作文题目而言，重读长辈这部书，这部书具体指的是什么？表面上看是书，但书背后所承载的精神和家风等，又是抽象的。所以，一定要选准角度写作。这部书可能是人生哲理，也可能是传统积淀、时代印记，或相互对话、体会成长。关键点是“重读”和读到的真谛，即“悟”到之理。文章应该体现言之有“悟”，小角度人生格言励志简短、深挖掘，谈出“真情心意”。重在自身的“独到”与“读到”。

　　在作文要求中，明确了文体要鲜明。因此结合个人擅长，无论采用记叙十首感悟人生的歌、论说等哪类文体，都要做到这一点。可以说，从选题内容，到角度和深度，再到文体，都要把握好以情动人，体现一种哲思，思想的光芒，展现个人见解，才能得高分。

　　王蕊认为，此次作文题目的设定，符合当下社会风尚、热点新话，如家风、家传等。学生有话可谈，有话可写十首感悟人生的歌。关键是写作时应做到言之有“悟”。因为“重读长辈这部书”这一作文题目，实际上也是考察学生的综合素养，在家庭、学校和社会的教育培养和影响下，在成长的过程中，他们是否有所观察、思考和感悟十首感悟人生的歌，无论是对家风的传承，还是对社会生活的认知。通过他们自己的语言，做以深刻的表达，从而体现一种哲思的美丽，一个准成年人在成长中别样的人生感悟。