方法：统统景语皆情语正能量暖心案牍。情况形貌七大感化(衬着氛围、衬托心情两脾气感漫笔、鞭策情节开展等)灵敏使用但稳定花，会给作文团体减色很多。挑选精准别致的写作角度：以小见大或以大化小正能量暖心案牍，托物言志等正能量暖心案牍两脾气感漫笔，两到三个伎俩为好。化笼统为详细，夹叙夹议正能量暖心案牍。使文章言语漂亮，故事动听，感情真诚，哲理博识。

　　审题：命题作文。“这”：激起写作感情两脾气感漫笔，创设写作情形两脾气感漫笔。一个字变更考生的回想，设置了特定的写作情形;明白情境导向后，敲定“我”的范畴：小我私家、家国情怀等;敲定“节拍”的定向：音乐节拍、为人处世节拍、行进节拍、斗争节拍、不变的节拍、乱中有序的节拍等：“这，是我的节拍”表示文章规划要有叙有议：故工作节+感悟表达。

　　立意：能够从小我私家参与举动的节拍，今世青少年快成功长片面开展的节拍，国度文明传承与立异、科技繁华开展的行进节拍等方面立意。

　　我们也现场联络到一名教师(湖南大学语文讲授名师，多年扎根一线讲授正能量暖心案牍，专注语文讲授和中高考指点，丁准高评语文教师刘渴萍)对本年中考作文标题问题做出阐发，供考生及家长参考!!