固然诚信教诲月已告一段落，但诚信经由过程一系举动曾经深深浸润到了门生内心，从门生的心得领会，从门生的诚信小报，从门生的诚信宣言，从门生的诚信动作中，信赖诚信会伴我生长。诚信教诲举动也将走向一个新的出发点。

　　1、讲求班主任事情的言语艺术，攻心为上，把教诲事情指导事情做到门生的心田上，让门生甘拜下风。在班级办理中，针对门生出的成绩，只管以生为本，先站在门生的态度算作绩，然后指导他们从别人及本身开展方面算作绩，谆谆教导，引领门生安康生长。根本作到了天天与最少一位门生交心。

　　一个西席信赖门生，尊敬门生，关于优良的门生简单做到，关于进修、品格差的门生，要做到就比力艰难，可班务事情的主要方面就在这部门门生身上

　　在干班主任事情之初，思惟纯真，办法简朴，虽然自我很勤奋，但常常事半功倍，以至适得其反，事情转机不大，以后，我谦虚向老西席就教，进修优良班主任经历，分离自我的理论，不竭归结、总结，找到了一个比力综合的治班计划。

　　2、擅长把班主任的请求改变为门生认同的举动原则，经由过程个人的力气优化育人的气氛和结果。在这方面经常是思惟事情先行，言论随后，全班同窗配合停止举动监视落实。经由过程民主办理，各人评说等情势在班上构成一股正气，一种安康向上的思惟潮水，操纵个人教诲的力气改动个别的不敷。本学期最少有十余名同窗前进较着。

　　5）、不竭进步本身本质。教诲是一门科学，科学的意义在于求真，光有热忱是不敷的，只要不竭进修，进步本身本质，才气顺应新情势下的班主任事情。

　　让爱渗透每个门生的内心，这是教诲的准绳。苏霍姆林斯基曾说过：“教诲本领的局部奥妙就在于怎样敬服儿童”。门生是将来的接棒人，是故国来日诰日的建立者，要让他们成材，把他们带到胡想的田地，就必需关亲爱护他们，做他们的贴心人，我把“动之以情、导之以行、晓之以理、锲而不舍”作为体贴门生的座右铭。干班主任事情以来，我从没有体罚过门生，即便门生犯了毛病，也能平心静气，有的放矢。

　　一学期很快已往了，在指导和科任课教师的协助下，顺遂的完成了各项事情，获得了一些成就，有得有失，现对上学期的事情总结以下：

　　一。班级是黉舍教诲、讲授事情最下层的构造单元，而班主任则是这个单元的指导者、构造者和办理者，班主任事情是塑造门生魂灵的事情，班主任对创设优良的班个人，片面进步门生本质，熏陶门生情操，培育片面开展的人材，具有无足轻重的职位和感化。班级状况。根本状况：我班是一般班，门生活泼，进修民风较好，但有一些同窗自我束缚才能不强，简单冒犯黉舍的规章轨制，且高二由于分班，很多同窗来自差别的班，形成班个人短少凝固力。一个有凝集力的个人，不管做甚么工作城市很超卓。进入一个新的个人，门生是自力的，不经由过程一些举动，不经由过程相互的交换，很难使他们成为一个团体。增强个人看法，在班级举动中，在和门生说话中，口头上常常挂的就是我们班或我们校该如何要如何，要建立一个甚么形象。而这个人的形象和我们师生每个人的举动都亲密相干，以此培育门生个人主义看法。我捉住这些时机针对如许的状况，多构造一些个人举动，充实变更门生的主动性，加强班级的凝集力。

　　本学期在黉舍指导的摆设下，我担当了高三（1）班的副班主任，次要是共同辅佐____教师做好班级办理事情。现将我一学期担当副班主任的事情状况总结以下：

　　本学期重点对班主任的义务心与实际素养停止提拔，请求班主任在做好本职事情和进步班级办理经历的根底上，进一步x任办理的实际常识，不竭进步班级办理的质量与效益。同时鼓舞班主任主动参与市里构造的主题班会评选举动，争当主干班主任。

　　颠末一个学期的勤奋，高一年级班主任团体事情获得了不错的成就，为包管高一年级的门生办理再上新台阶，偏重抓以下几件事：

　　九年级放学期班主任事情总结(篇1)我以为当班主任该当做到以下几点：1、把浅笑送给门生许多人在提到西席时，总会与“庄重”、“不苟谈笑”联络在一同。实在，“浅笑”的力气才是无量的。天天

　　1、持续增强门生思惟教诲，狠抓通例教诲和养成教诲，标准门生的举动风俗。颠末一个学期师生的配合勤奋，高一门生的通例办理根本到位，但我们仍要从纤细的地方动手，有预感性的展开事情，实时发明办理上存在的破绽，防患于已然，为讲授事情的更好展开做好铺垫。本学期仍增强了门生的仪容仪表、文化举动，卫生风俗的养成教诲，请求操纵班会、读报会、国旗下发言及各类举动对门生停止有用的提醒，耐烦疏浚沟通，抓好劳动卫生保洁和绿地认建认养时段的催促查抄事情，对门生从严请求，抓好典范，以鼓励为主，辅以须要的适度的惩戒，力图使各班均能构成优良的班风、浓重的学风。

　　5、不竭进步本身本质。教诲是一门科学，科学的意义在于求真，光有热忱是不敷的，只要不竭进修，进步本身本质，才气顺应新情势下的班主任事情。

　　2、落实全员育人方案。以班主任为中心，连合一切科任西席构成主动向上的教诲团队，促进“师师科主任”的方案。班主任要构成按期与科任西席交换的轨制，实时按照门生状况，调解班级教诲讲授方案。抓好班主任的办理、培训事情

　　团委除对班干部的事情停止共同和监视以外，还摆设一般同窗值日，按学号的次第，大家轮番。假如说班干部的成立使得“事事有人做”，那团委这一设置则令人人有事做，相称于我们班的人大与政协。也能够如许说，在我们高一5班门生当家做仆人，民主到场班级办理的格式曾经构成。

　　各班展开了“诚信教诲”主题报告班会课。选手筹办充实，故事动人，演讲有情，把本人的诚信事，身旁的诚信人经由过程一个个出色的故事展示了出来，赢得了同窗们的阵阵喝采，和教师的好评。报告的故事不只对选手是一种震动，对列位同窗更是获得了一次绝好的陶冶时机。4、诚信教诲举动与学风、考风相分离，增强考风考纪教诲。提倡诚信进修，功课不袭、

　　1、各个班，出格是平行班都存在一些门生进修立场不规矩、进修目标不明白，进修缺少主动性和自动性、自我束缚力差的征象。

　　教室规律、课外举动规律、午休晚休规律、测验规律是本学期规律教诲的重点，以抓教室规律（出格强化自习规律）动员班风建立，以抓测验规律动员学风建立，以抓寝息规律动员门生通例建立，片面增进门生综合本质的进步，只管让门生学有所获、学有所成。

　　教室规律、课外举动规律、午休晚休规律、测验规律是本学期规律教诲的重点，以抓教室规律(出格强化自习规律)动员班风建立，以抓测验规律动员学风建立，以抓寝息规律动员门生通例建立，片面增进门生综合本质的进步，只管让门生学有所获、学有所成。

　　在“诚信教诲”专题教诲举动中，年级肯定了主题：“说诚信话，干诚信事，做诚信人”。请求经由过程一系列的主题、专题举动，在广阔师生中营建诚信气氛，建立诚信典范，肯定诚信目的的结果。此次“诚信教诲”专题教诲举动，年级早方案、定计划，有摆设，讲落实、务实效。

　　典范，贯通贵重的文明遗产，体悟文人的肉体魅力。“古诗500首”走进了我们的天下，充盈了门生的课余，心更竟更静更净。

　　高中阶段是人生的非常阶段，这个期间的门生顺应性强，猎奇心大，可塑性使人受惊，要把如许的门生培育成材，不单要增强本身的思惟建立，还要有刻苦刻苦、自我捐躯的肉体，要有一颗从我做起的恳切，有一颗关亲爱护门生的爱心，还要有一颗干好班主任事情的自信心，不然，门生就不会买你的帐。为此，当班主任之初，我就下定决计，要用忘我贡献、高度卖力的肉体，博得门生的信赖和家长的定心。

　　3、多元评选促开展。“己所不欲，勿施于人”先请求我本身再请求班干部再请求每位同窗，而且经由过程“第二起跑线”这一雏鹰争章评选栏，对每位同窗停止构成性综合评定和多元性评价，别离在期中期末停止两次嘉奖，奖品菲薄（一帮手套一顶帽子一个领巾一个日志本）但我信赖暖到了每一个孩子的心思。

　　我班在干净、规律、卫生、进修、举动、专长感情题目100例、艺术等方面都表示较好，屡次获规律卫生红旗，活动会上汗洒赛场；独唱角逐中同心颂歌；中队会上洒脱的笑风雅的跳纵情的舞。全班同窗可以主动到场各项举动，不单加强了个人凝集力，门生的综合本质也有所进步。

　　2、成立转差帮扶轨制。如：能够成立“一对一”的转化落后生义务制，划定班主任和一切课任西席必需卖力转化一至两个落后生。让各科任教师辅佐班主任到场班级办理，增进“全员办理”理念的落实。

　　4、建立门生典范，建立德育档案。典范的建立，有益于门生把对巨人、名流的敬重转化到实践进修糊口中去，由于典范就是身旁的人，身旁的事，看得见，摸得着。

　　6、强化宁静教诲事情，展开了宁静教诲主题班会和宁静教诲举动，每个月实时上报班级宁静教诲事情记载。

　　一个西席信赖门生，尊敬门生，关于优良的门生简单做到，关于进修、品格差的门生，要做到就比力艰难，可班务事情的主要方面就在这部门门生身上

　　1.持续增强门生思惟教诲，狠抓通例教诲和养成教诲，标准门生的举动风俗。颠末一个学期师生的配合勤奋，高一门生的通例办理根本到位，但我们仍要从纤细的地方动手，有预感性的展开事情，实时发明办理上存在的破绽，防患于已然，为讲授事情的更好展开做好铺垫。本学期仍增强了门生的仪容仪表感情漫笔章、文化举动，卫生风俗的养成教诲，请求操纵班会、读报会、国旗下发言及各类举动对门生停止有用的提醒，耐烦疏浚沟通，抓好劳动卫生保洁和绿地认建认养时段的催促查抄事情，对门生从严请求，抓好典范，以鼓励为主，辅以须要的适度的惩戒，力图使各班均能构成优良的班风、浓重的学风。

　　一个全新的个人在构成，一种极新的同事风气在鼓吹，我信赖我们高一年级部分西席会本着让门生成才，让黉舍开展，让本人胜利的理念，在此后的教诲讲授事情中做得更好。

　　固然诚信教诲月已告一段落，但诚信经由过程一系举动曾经深深浸润到了门生内心，从门生的心得领会，从门生的诚信小报，从门生的诚信宣言，从门生的诚信动作中，信赖诚信会伴我生长。诚信教诲举动也将走向一个新的出发点。

　　文理分班触及到门生的开展成绩，年级部将在充实筹办的根底上，普遍宣扬，协助门生熟悉分明本人的优点和弊端及文、文科开展的标的目的，顺遂完成了文理分班事情，保护了年级的团体不变。

　　我们5班共有门生54人，男生23人，女生31人，住校生28人，走读生26人。整体来讲，开学以来，班级开展态势优良，教室气氛优良，自习课规律较好，班级凝集力得以增强，班级各项办理也有序停止。

　　分离班级特性和门生实践，各班充实策动门生，出了一期与诚信有关、与本人相干的黑板报，年级构造了查抄评选。黑板报根本到达了主题明白，内容为主题效劳，内容适当，图文并茂，团体美妙的请求。

　　经由过程此次诚信教诲举动，门生的肉体相貌有了较着的改进。各班要将此举动持续展开下去，夺取更佳的教诲结果，让门生发展在一个明理诚信的情况中，为他们的品德完美作出宏大的奉献。

　　班级德育事情方面，起首建立正气，建立调和向上的班级气氛。其次建立小组，集进修，举动风俗和糊口等三个方面鞭策小组的生长。小组嘉奖轨制，小组加减分轨制和小组处罚轨制。最初班级办理需求标准和团队。成立班委会和班委监视委员会，配合办理班级事件。详细分为以下几个方面：

　　班主任这个事情是一个十分奇妙的事情，此中布满了艰苦的汗水，也布满了引诱。当前的门路还很长，走进21世纪，社会对西席的本质请求更高，在此后的教诲讲授事情中，我将更严厉请求本人，勤奋事情，发扬长处，矫正缺陷，开辟行进，为美妙的来日诰日贡献本人的力气。

　　6、强化宁静教诲事情，展开了宁静教诲主题班会和宁静教诲举动，每个月实时上报班级宁静教诲事情记载。

　　在我们黉舍，每名班主任都是身先士卒，关爱门生，忘我贡献的。在这一学期，可以总结最多的处所就是德育事情总结了。以下是我本学期的德育总结以下：

　　6、主动促进班级文明建立，鼓舞班级展开念书举动。阐扬班级的团体劣势，主动展开多种寓教于乐、富有教益、丰硕多彩的课外举动，如念书演讲、讲义剧演出等。请求门生写周记，存眷门生的心思安康。存眷专长生的开展，存眷爱好小组举动，经由过程举动激起门生的朝上进步心，提拔班级的正能量。

　　高中阶段是人生的十分阶段，这个期间的门生顺应性强，猎奇心大，可塑性使人受惊，要把如许的门生培育成材，不单要增强本身的思惟建立，还要有刻苦刻苦、自我捐躯的肉体，要有一颗从我做起的恳切，有一颗关亲爱护门生的爱心，还要有一颗干好班主任事情的自信心，不然，门生就不会买你的帐。为此，当班主任之初，我就下定决计，要用忘我贡献、高度卖力的肉体，博得门生的信赖和家长的定心。

　　出国留学网专题“高中班主任事情总结”为你保举以下内容。如何才气写出片面的事情总结？过的最快的是工夫，让我们一同进入下一段吧。你想要怎样写这篇事情总结，总结是交换经历的便利办法，敬读

　　在干班主任事情之初，思惟纯真，办法简朴，虽然本人很勤奋，但常常事半功倍，以至适得其反，事情转机不大，厥后，我谦虚向老西席就教，进修优良班主任经历，分离本人的理论，不竭归结、总结，找到了一个比力综合的治班计划。

　　1、配好班干部。颠末竞选发生班干部，并实施任期制和聘用制，指订职责目的，变更门生进修事情的朝上进步性。

　　让爱渗透每个门生的内心，这是教诲的准绳。苏霍姆林斯基曾说过：“教诲本领的局部奥妙就在于怎样敬服儿童”。门生是将来的接棒人，是故国来日诰日的建立者，要让他们成材，把他们带到幻想的田地，就必需关亲爱护他们，做他们的贴心人，我把“动之以情、导之以行、晓之以理、锲而不舍”作为体贴门生的座右铭。干班主任事情以来，我从没有体罚过门生，即便门生犯了毛病，也能平心静气，有的放矢。

　　经由过程民主和录用两种情势，提拔出一批有才能的班委，对班级事件停止自立办理，订定了公道有用的班级标准，其次要包罗考评方法，考评成果使用，赏罚轨制等。别的，建立了班级监视委员会，每周评比星级班委，确保班委有用展开事情。

　　这一学期，我们经由过程屡次班干部集会、室长集会、小组组长集会， 我们订定了一系列班级规章轨制，如《品行分办理轨制》，《班干部事情职责》，《小组组长职责》，《值日生守则》等；对班干部提出了身先士卒，主动自动，进修抢先的三条准绳，班干部的团体本质获得了较着的进步。开学后和半期后我们停止了两次班干部合作上岗，和一次评优举动，这些步伐，都有力的增强了班干部的步队建立。

　　3、常常和任课西席联络。多和任课西席相同，交流定见，既片面理解门生的情形，又夺取了他们的辅佐，非常有益于班级办理。

　　4、建立门生典范，建立德育档案。典范的建立，有益于门生把对巨人、名流的敬重转化到实践进修糊口中去，由于典范就是身旁的人，身旁的事，看得见，摸得着。

　　本文是出国留学网小编为各人经心选择的一篇关于“班主任教诲练习总结”的文章，编纂文档是一项需求支出许多勤奋的使命，比年来人们对范文的代价愈来愈有所熟悉。范文的框架反应了一篇文章中的视

　　1、持续狠抓养成教诲，构造班主任多展开情势多样的主题班会，加强门生规律认识、进修认识、卫生认识和宁静认识。

　　2、学课西席间事情才能和事情主动性不均衡，个体班主任、任课教师办法简朴、缺少耐烦，看待黉舍、年级组安插的事情拖沓，缺少敏理性等。

　　按照文理学科的特性，请求西席指导门生阐发本人的爱好开展点及学期开展目的，按照综合阐发成果订定响应的教诲讲授方案，力图使差别条理的门生都能有所播种。

　　高一放学期门生对黉舍的各项规章轨制，西席的办理战略根本熟习，个体成绩门生对这些办理轨制已很麻痹，有能够再次呈现较多的违纪征象，以是本学期的事情重点是持续存眷成绩生的跟踪。请求班主任教诲，成立成绩天生长档案，装备帮教教师，做好跟踪教诲。对违纪门生年级都停止了差别水平的攻讦教诲，没有呈现严重违纪征象。出格指出的是按黉舍提出得在校园内制止门生抽烟和在校园内制止门生利用手机请求，本学期狠抓落实，前后收缴了多部分生的手机，也劝退了8名在校园内抽烟的门生。这在门生中发生了很大的反应，抽烟人数较着削减，利用手机的门生也只是个体门生，测验利用手机做弊的征象大为改变。

　　2、成立转差帮扶轨制。如：能够成立“一对一”的转化落后生义务制，划定班主任和一切课任西席必需卖力转化一至两个落后生。让各科任教师辅佐班主任到场班级办理，增进“全员办理”理念的落实。

　　转眼间这一学期已告完毕，在这时期，班主任事情慌忙而踏实，碰到了许多新成绩新状况，也有许很多多的新领会。为下一阶段的班主任事情顺遂地停止，有须要停止当真地总结。

　　自己教诲经历和程度所限，对极个体很自我的门生有一种力有未逮之感。在忙碌的事情中对学困生协助不敷，与门生交心相同不敷。班级办理有深谋远虑思惟，办法偶然也过于简朴。

　　我班门生叫__，从小养成了我行我素、自由自在的糊口方法。开初的表示为说脏话、打斗、厥后逃学。常常在科任教师教室上拆台，在门生中心影响十分坏。为了改正他逃学的恶习，我采纳了“看”和“管”两种法子。“看”即他到黉舍我就开端看，交接任课西席和班干部上课时期不克不及以任何来由把他放进来，而且我常常到课堂外查，下课后我站在黉舍门口避免他进来。然后操纵课余工夫对他停止“管”，即压服教诲。颠末紧密的“看”和语重心长的“管”，终究他容许不再逃学了。但是，他把精神从逃学转到了教室上，做小行动，影响四周同窗进修，偶然闹得教师课都上不下去，面临这类状况，我也想过抛却，但班主任的职责就是教书育人，不克不及把差生转过来，那是不称职的班主任，因而我自动和他交心，鼓舞他，表彰他能打败本人回到教室，这是英勇者的举动，不关键怕波折，信赖本人，必然可以成材，并帮他疏浚和同窗之间的干系，展开情势多彩的举动来吸收他的爱好，在举动中变更他的主动性。我对峙“以爱动其心，以严导其行”。糊口上体贴，豪情上接近，请求上严厉，办法上灵敏，动作上作楷模。而且和家长、任课西席联起手来，齐抓共管。一段工夫后，他的举动端方了，进修立场规矩了，对教师和同窗的立场平和了，垂垂地对进修也发生了爱好。

　　文件处置手艺的使用能够有用地协助我们收拾整顿和分类信息，制止漏掉和紊乱的成绩。在收集上，范文也是到处可见的。范文常常具有更深入的立意和起点。为了协助您更好地研讨“幼儿园中班班主任事情

　　高一放学期门生对黉舍的各项规章轨制，西席的办理战略根本熟习，个体成绩门生对这些办理轨制已很麻痹，有能够再次呈现较多的违纪征象，以是本学期的事情重点是持续存眷成绩生的跟踪。请求班主任教诲，成立成绩天生长档案，装备帮教教师，做好跟踪教诲。对违纪门生年级都停止了差别水平的攻讦教诲，没有呈现严重违纪征象。出格指出的是按黉舍提出得在校园内制止门生抽烟和在校园内制止门生利用手机请求，本学期狠抓落实，前后收缴了多部分生的手机，也劝退了8名在校园内抽烟的门生。这在门生中发生了很大的反应，抽烟人数较着削减，利用手机的门生也只是个体门生，测验利用手机做弊的征象大为改变。

　　存在不敷：在班级办理上到场得未几，也不敷深化详尽；看待门生不敷热忱，与门生的交换不敷普遍，对门生理解不敷片面，不敷深化；在事情上还需求更主动自动一些。

　　当真深思本人前阶段的事情得失，取长补短，勤奋使事情做愈加兽性化和艺术化。存眷特别门生（学困生、单亲门生、家庭仳离、本性儿童）真研讨个案，上升为理念

　　3、强化德育课程化建立，当真筹办构造每周的读报会和班会课，实时处理班级中呈现的成绩，构成系列。做到周周有主题，每次有新意。

　　但是，他把精神从逃学转到了教室上，做小行动，影响四周同窗进修，偶然闹得教师课都上不下去，面临这类状况，我也想过抛却，但班主任的职责就是教书育人，不克不及把差生转过来，那是不称职的班主任，因而我自动和他交心，鼓舞他，表彰他能打败本人回到教室，这是英勇者的举动，不关键怕波折，信赖本人，必然可以成材，并帮他疏浚和同窗之间的干系，展开情势多彩的举动来吸收他的爱好，在举动中变更他的主动性。我对峙“以爱动其心，以严导其行”。糊口上体贴，豪情上接近，请求上严厉，办法上灵敏，动作上作楷模。而且和家长、任课西席联起手来，齐抓共管。一段工夫后，他的举动端方了，进修立场规矩了，对教师和同窗的立场平和了，垂垂地对进修也发生了爱好。

　　我班门生叫-x，从小养成了我行我素、自由自在的糊口方法。开初的表示为说脏话、打斗、厥后逃学。常常在科任教师教室上拆台，在门生中心影响十分坏。为了改正他逃学的恶习，我采纳了“看”和“管”两种法子。“看”即他到黉舍我就开端看，交接任课西席和班干部上课时期不克不及以任何来由把他放进来，而且我常常到课堂外查，下课后我站在黉舍门口避免他进来。然后操纵课余工夫对他停止“管”，即压服教诲。颠末紧密的“看”和语重心长的“管”，终究他容许不再逃学了。

　　3.增强门生干部的培育和事情指点，按期查抄班级门生的班级日记，对反应出的状况实时请求班主任停止反应，进步门生干部办理的针对性。

　　高三（1）班是文科班，有部门门生对语文不感爱好，偏科严峻。针对这些同窗，在每次月考后或平常我都找时机和他们谈谈语文学科的主要性、特性和进修办法，并讯问他们在语文进修方面存在哪些艰难，我会指点他们制定公道的进修方案，并教授一些进修的办法。在我的协助与鼓舞下，有一部门同窗曾经对语文发生了爱好，建立了进修的自信心，另有的同窗在这学期的三次月考中，成就不断在前进，十分使人欣喜。

　　4、增强进修办法教诲。月考和期中测验后分离进修状况请优良生做经历引见，讲各科的进修办法，制止走弯路。同时召开部门门生的家长会，做抵家、校共同，配合增进门生的生长。

　　这是高一全部事情的重心，次要在高一重生退学时夸大校牌佩带和缺勤，重点是协助门生尽快顺应一中的办理形式，每天的课程怎样摆设，睡房轨制怎样等等。一方面，班上摆设班委查抄同窗的校牌佩带和文化礼节状况，实时提出整改；另外一方面，班主任常常进课堂明查暗访，对班级状况也停止自查。今朝来看，门生这些方面做得较好。

　　想要深化理解“小学六年级班主任个野生作总结简短”无妨先来浏览这份细致引见，处置文档是我们事情中的常态，范文的意义和代价曾经被群众普遍承认。进修范文的写作框架和本领让我愈加深化理解行

　　在干班主任事情之初，思惟纯真，办法简朴，虽然本人很勤奋，但常常事半功倍，以至适得其反，事情转机不大，厥后，我谦虚向老西席就教，进修优良班主任经历，分离本人的理论感情漫笔章，不竭归结、总结，找到了一个比力综合的治班计划。

　　人们常说，西席是高尚的职业，它的高尚就在于贡献和捐躯。班主任是这项高尚职业中的基石，官虽小，但义务和感化严重。多年的班主任事情报告我，没有当过班主任的西席不是完好的西席，固然此中有太多的酸楚苦辣，但它却能绽放出桃李满园的芳香，使你倍感作为西席的名誉和骄傲，我愿勤奋作好此后的事情，为门生献出满腔的爱，为故国培养栋梁材!

　　小组构成思索三个前提：进修成就，男女搭配，住校走读。全班每组六人，构成九个小组，每一个小组建立了称号、目的、条约等，今朝小构成员的进修风俗、举动风俗和糊口风俗三者分离，停止考评，以增进全部班级的开展。

　　天天早读，我城市在____到校，在上早读前查抄门生清扫卫生状况和催促门生尽快进入早读前的进修形态；在开学之初和__教师配合办理下战书增长的第五节自习课（厥后黉舍思索到夏季日短而打消了这节课）；天天对峙看课间操，催促门生定时、整洁、当真地做操；增强对门生教室办理，对早退、告假、缺课的门生实时和班主任相同，理解和反应状况，做到对每位同窗卖力；重视门生仪容仪表的查抄，在平常就严厉请求门生着装、配饰、发型要契合黉舍划定，对不契合请求的门生停止攻讦教诲；对峙天天修改门生练字功课。

　　以黉舍德育教诲的总请求为指点，以强化西席的义务认识、脚色认识为重点，以门生优良的风俗养成教诲为打破口，充实利用年级组在教诲、讲授、办理、教风、学风等方面的办理本能机能，狠抓班主任、备课组长两条主线，和谐各任课西席，阐扬团支部、门生会的办理功用，主动探究顺应高一本体的教诲讲授方法、办法，勤奋进步教诲讲授质量，建立全员办理、全程羁系的看法，力图使高一门生尽能够的顺应高中的进修糊口，为高中的后续进修供给强有力的思惟包管与智力撑持。

　　让爱渗透每个门生的内心，这是教诲的准绳。苏霍姆林斯基曾说过：“教诲本领的局部奥妙就在于怎样敬服儿童”。门生是将来的接棒人，是故国来日诰日的建立者，要让他们成材，把他们带到幻想的田地，就必需关亲爱护他们，做他们的贴心人，我把“动之以情、导之以行、晓之以理、锲而不舍”作为体贴门生的座右铭。干班主任事情以来，我从没有体罚过门生，即便门生犯了毛病，也能平心静气，有的放矢。

　　人们常说，西席是高尚的职业，它的高尚就在于贡献和捐躯。班主任是这项高尚职业中的基石，官虽小，但职责和感化严重。多年的班主任事情报告我，没有当过班主任的西席不是完好的西席，固然此中有太多的酸楚苦辣，但它却能绽放出桃李满园的芳香，使你倍感作为西席的名誉和骄傲，我愿勤奋作好此后的事情，为门生献出满腔的爱，为故国培养栋梁材。

　　1、请求班主任勤深化班，勤深化睡房，严厉、详尽、灵敏地抓好各项办理事情。增强班级各种状况的纪录及上报，做好黉舍与西席、门生间的纽带，充实阐扬班主任在班级办理及门生教诲中的中心感化。

　　3、强化德育课程化建立，当真筹办构造每周的读报会和班会课，实时处理班级中呈现的成绩，构成系列。做到周周有主题，每次有新意。

　　经由过程此次诚信教诲举动，门生的肉体相貌有了较着的改进。各班要将此举动持续展开下去，夺取更佳的教诲结果，让门生发展在一个明理诚信的情况中，为他们的品德完美作出宏大的奉献。

　　1、配好班干部。经由过程竞选发生班干部，并实施任期制和聘用制，指订义务目的，变更门生进修事情的主动性。

　　1、各个班，出格是平行班都存在一些门生进修立场不规矩、进修目标不明白，进修缺少主动性和自动性、自我束缚力差的征象。

　　这段工夫里，信赖各人面对着很多应战，也播种了很多生长。上面是由出国留学网编纂为各人收拾整顿的“高中班主任事情总结范文2022”，仅供参考，欢送各人浏览本文。高中班主任事情总结范文202

　　因为担当的物文科目，和门生教室打仗的工夫较多，为理解门生的进修状况奠基了根底、可是想理解门生的思惟静态，还要支出更多的工夫和精神。因而，任课西席有事或自习课上我就志愿和门生泡在一同，率领各人一同念书、进修。一学期来，我从未因事误过一节课。这类当真、卖力的事情立场给门生建立了优良的举动楷模，也构成了无形的动力，全班同窗都能定时到校，很少有人早退，进修和各项举动都能当真看待，敷衍了事。

　　职场中怎样写事情总结？事情总结要脚踏实地，才气使我们更精确地发明成绩，处理成绩。在此，你无妨浏览一下高中班主任德育个野生作总结，欢送各人鉴戒与参考，期望对各人有所协助。高中班主任德

　　5、擅长进修勇于探究主题班会、课外举动及门生心思安康教诲的新的有用路子，出格是在对门生中的一些顺手成绩，如早恋、沉沦上彀、小集体等的处置方面要总结一些行之有用的步伐。

　　请求各班按照各自实践，停止身旁诚信内容发掘，搜集传播典范诚信故事，找一找身旁的诚信，说一说我与诚信，议一议诚信与人生，谈一谈诚信筹算，讲一讲诚信播种。

　　3、增强门生干部的培育和事情指点，按期查抄班级门生的班级日记，对反应出的状况实时请求班主任停止反应，进步门生干部办理的针对性。

　　全班住校生统共有28人，其平分散在六个睡房，以是我们班级的分离睡房较多，这就增大了办理难度，次要事情在于一方面增强与室长的联络，实时理解门生的静态；另外一方面，每周最少走睡房一次，仔细理解他们的入住状况，思惟变革，和实时处置一些成绩，好比进修压力和不顺应成绩。别的，住校熟手机办理，请求礼拜天早晨同一接班主任处，礼拜六下战书返还，若有违者一概充公。

　　玄月，按照年级组请求，我和门生配合为班级编写出了富有班级特征的宣誓辞；十月，我和门生一同到场了班级文明墙的设想与建造；十一月，我校驱逐自治区德育达标校复验和申报自治区德育树模校的查抄验收时，我主动共同辅佐班主任做好各项事情。

　　次要夸大自习课规律，门生刚进入赤水一中，不太顺应一中的晚自习办理形式，特别是请求门生自习课不克不及发言，连结课堂平静。因而，一方面用班级办理轨制束缚，规律委员和值周小组停止规律的自立办理；另外一方面，班主任停止明察暗访，经常存眷门生上自习和其他教室的规律和形态。

　　一个学期即刻就要已往了，回顾本学期的班主任事情，真是布满了应战、酸楚与充分。一个学期的不懈探究和勤劳支出，获得了必然成就，但同时仍存在着一些成绩；此中既有播种的高兴，也有不敷与遗憾。现就本学期的班主任事情总结以下：

　　本期德育事情重点：一方面是抓门生通例，构成优良的举动风俗和进修糊口风俗；另外一方面与门生交心，理解门生的家庭布景，走进门生心里，与他们构成优良的师生干系。

　　颠末一个学期的勤奋，高一年级班主任团体事情获得了不错的成就，为包管高一年级的门生办理再上新台阶，偏重抓以下几件事：

　　二。存眷门生的心思需求对高三门生亦是尤其主要。班主任更该当成为门生的心思保健大夫。由于班主任自己有着得天独厚的有益前提，历来往的间隔感来讲要小，也更能得到门生的心思共识。高三的学业压力很大，减压的成绩不断是我最存眷的，固然教诲需无痕，无意识但不克不及很决心。必然的课余举动能起到减压的感化，所谓张驰有道的原理即在于此。一方面，经由过程班级的争鸣角粘贴一些减压的办法；平常的主题班会重视以各类方法赐与同窗们一个发挥自我才调的空间，更能使得在高三有限的进修工夫中放慢熟习度、加强班级凝集力。每次月考后都要和门生停止说话，体贴和鼓舞他们，让他们有加强自大心。

　　各班展开了“诚信教诲”主题报告班会课。选手筹办充实感情题目100例，故事动人，演讲有情，把本人的诚信事，身旁的诚信人经由过程一个个出色的故事展示了出来，赢得了同窗们的阵阵喝采，和教师的好评。报告的故事不只对选手是一种震动，对列位同窗更是获得了一次绝好的陶冶时机。

　　3）、常常和任课西席联络。多和任课西席相同，交流定见，既片面理解门生的状况，又夺取了他们的辅佐，十分有益于班级办理。

　　分离班级特性和门生实践，各班充实策动门生，出了一期与诚信有关、与本人相干的黑板报，年级构造了查抄评选。黑板报根本到达了主题明白，内容为主题效劳，内容适当，图文并茂，团体美妙的请求。

　　高中阶段是人生的十分阶段，这个期间的门生顺应性强，猎奇心大，可塑性使人受惊，要把如许的门生培育成材，不单要增强本身的思惟建立，还要有刻苦刻苦、自我捐躯的肉体，要有一颗从我做起的恳切，有一颗关亲爱护门生的爱心，还要有一颗干好班主任事情的自信心，不然，门生就不会买你的帐。为此，当班主任之初，我就下定决计，要用忘我贡献、高度卖力的肉体，博得门生的信赖和家长的定心。

　　1感情漫笔章、持续狠抓养成教诲，构造班主任多展开情势多样的主题班会，加强门生规律认识、进修认识、卫生认识和宁静认识。

　　一个全新的个人在构成，一种极新的同事风气在鼓吹，我信赖我们高一年级部分西席会本着让门生成才，让黉舍开展，让本人胜利的理念，在此后的教诲讲授事情中做得更好感情题目100例。

　　5、擅长进修勇于探究主题班会、课外举动及门生心思安康教诲的新的有用路子，出格是在对门生中的一些顺手成绩，如早恋、沉沦上彀、小集体等的处置方面要总结一些行之有用的步伐。

　　2.落实全员育人方案。以班主任为中心，连合一切科任西席构成主动向上的教诲团队，促进“师师科主任”的方案。班主任要构成按期与科任西席交换的轨制，实时按照门生状况，调解班级教诲讲授方案。抓好班主任的办理、培训事情

　　按照文理学科的特性，请求西席指导门生阐发本人的爱好开展点及学期开展目的，按照综合阐发成果订定响应的教诲讲授方案，力图使差别条理的门生都能有所播种。

　　请求各班按照各自实践，停止身旁诚信内容发掘，搜集传播典范诚信故事，找一找身旁的诚信，说一说我与诚信，议一议诚信与人生，谈一谈诚信筹算，讲一讲诚信播种。

　　在我们黉舍，每名班主任都是身先士卒，关爱门生，忘我贡献的。在这一学期，可以总结最多的处所就是德育事情总结了。以下是我本学期担当高三(5)班主任的德育总结：

　　1、请求班主任勤深化班，勤深化睡房，严厉、详尽、灵敏地抓好各项办理事情。增强班级各种状况的纪录及上报，做好黉舍与西席、门生间的纽带，充实阐扬班主任在班级办理及门生教诲中的中心感化。

　　3、常常和任课西席联络。多和任课西席相同，交流定见，既片面理解门生的状况，又夺取了他们的辅佐，十分有益于班级办理。

　　人们常说，西席是高尚的职业，它的高尚就在于贡献和捐躯。班主任是这项高尚职业中的基石，官虽小，但义务和感化严重。多年的班主任事情报告我，没有当过班主任的西席不是完好的西席，固然此中有太多的酸楚苦辣，但它却能绽放出桃李满园的芳香，使你倍感作为西席的名誉和骄傲，我愿勤奋作好此后的事情，为门生献出满腔的爱，为故国培养栋梁材!

　　班级事情很细琐，也很其实。我只能就以上几个方面作扼要的小结。因为我们班级采纳的是门生民主办理形式，作为班主任的我，次要是指导和辅佐门生办理好班级。把每一个门生看成本人的助手，爱、尊敬、了解、采取、信赖、片面体贴本人的每个门生，是我展开班级事情的根本准绳。

　　一个西席信赖门生，尊敬门生，关于优良的门生简单做到，关于进修、品格差的门生，要做到就比力艰难，可班务事情的主要方面就在这部门门生身上。

　　我班门生叫某某，从小养成了我行我素、自由自在的糊口方法。开初的表示为说脏话、打斗、以后逃学。常常在科任西席教室上拆台，在门生中心影响非常坏。为了改正他逃学的恶习，我采纳了“看”和“管”两种法子。“看”即他到黉舍我就开端看，交接任课西席和班干部上课时期不克不及以任何来由把他放进来，而且我常常到课堂外查，下课后我站在黉舍门口避免他进来。然后操纵课余工夫对他停止“管”，即压服教诲。颠末紧密的“看”和语重心长的“管”，终极他容许不再逃学了。但是，他把精神从逃学转到了教室上，做小行动，影响四周同窗进修，偶然闹得西席课都上不下去，应对这类情形，我也想过抛却，但班主任的职责就是教书育人，不克不及把差生转过来，那是不称职的班主任，因而我自动和他交心，鼓舞他，表彰他能打败自我回到教室，这是英勇者的举动，不关键怕波折，信赖自我，必需可以成材，并帮他疏浚和同窗之间的干系，展开情势多彩的举动来吸收他的爱好，在举动中变更他的朝上进步性。我对峙“以爱动其心，以严导其行”。糊口上体贴，豪情上接近，请求上严厉，办法上灵敏，动作上作楷模。而且和家长、任课西席联起手来，齐抓共管。一段工夫后，他的举动端方了，进修立场规矩了，对西席和同窗的立场平和了，垂垂地对进修也发生了爱好。

　　文理分班触及到门生的开展成绩，年级部将在充实筹办的根底上，普遍宣扬，协助门生熟悉分明本人的优点和弊端及文、文科开展的标的目的，顺遂完成了文理分班事情，保护了年级的团体不变。

　　（4）“生长档案袋——我的舞台我归纳”家校联络册、小指模优缺陷卡、作品栏、材料栏、试卷、声誉栏等等载满门生一学期的播种和欢歌。

　　1）、配好班干部。经由过程竞选发生班干部，并实施任期制和聘用制，指订义务目的，变更门生进修事情的主动性。

　　4）、建立门生典范，建立德育档案。典范的建立，有益于门生把对巨人、名流的敬重转化到实践进修糊口中去感情漫笔章，由于典范就是身旁的人，身旁的事，看得见，摸得着。

　　作为一位西席，我深感作为一位西席的言行举止对门生的影响，以是在平常，我严厉请求本人，毫不唾骂门生，对等看待每名同窗。处置门生成绩，勤奋做到客观公平，脚踏实地。尊敬每名门生，不以成就为尺度，厚此薄彼。在培育门生自大心的同时，也不忘提示他们骄傲自大，不屈不挠，脚浮躁地，竭尽全力。关于出错误的同窗，老是热诚宽大相待，给门生留有深思和自我教诲的时机，让他们晓得人非贤人，孰能无过，主要的是怎样对待毛病。

　　办理好一个班级，光有班主任是千万不可的，必需是班主任、科任西席、门生、门生家长的共同努力，才气将一个班级建立得更好。以是，我经常与科任教师交换门生的进修状况，发明成绩实时处置。平常一发作甚么成绩就实时联络家长，理解门生放假回家后的表示感情漫笔章，做到黉舍和家庭配合办理，主动做好协力教诲事情。

　　6、主动促进班级文明建立，鼓舞班级展开念书举动。阐扬班级的团体劣势，主动展开多种寓教于乐、富有教益、丰硕多彩的课外举动，如念书演讲、讲义剧演出等。请求门生写周记，存眷门生的心思安康。存眷专长生的开展，存眷爱好小组举动，经由过程举动激起门生的朝上进步心，提拔班级的正能量。

　　写范文的格局要留意甚么？在现在的信息化时期里，文档撰写几乎无处不在，动笔之前必然离不开范文的鉴戒，我会竭尽全力建造一份让您合意的“学期高中班主任事情总结”。学期高中班主任事情总结篇

　　2、学课西席间事情才能和事情主动性不均衡，个体班主任、任课教师办法简朴、缺少耐烦，看待黉舍、年级组安插的事情拖沓，缺少敏理性等。

　　4、增强进修办法教诲。月考和期中测验后分离进修状况请优良生做经历引见，讲各科的进修办法，制止走弯路。同时召开部门门生的家长会，做抵家感情题目100例、校共同，配合增进门生的生长。

　　因为担当的物文科目，和门生教室打仗的工夫较多，为理解门生的进修情形奠基了根底、但是想理解门生的思惟静态，还要支出更多的工夫和精神。以是，任课西席有事或自习课上我就志愿和门生泡在一齐，率领各人一齐念书、进修。一学期来，我从未因事误过一节课。这类当真、卖力的事情立场给门生建立了优良的举动楷模，也组成了无形的动力，全班同窗都能定时到校，很少有人早退，进修和各项举动都能当真看待，敷衍了事。

　　高中班主任个野生作总结(篇1)自从我担当班主任以来，实在有用地展开了一系列的举动。现总结以下：一深化班级文明建立，彰显办学特征。设想门生评价栏、展现栏，旨在发扬“急流勇进发奋向前”

　　本学期重点对班主任的义务心与实际素养停止提拔，请求班主任在做好本职事情和进步班级办理经历的根底上，进一步*主任办理的实际常识，不竭进步班级办理的质量与效益。同时鼓舞班主任主动参与市里构造的主题班会评选举动，争当主干班主任。

　　在我们黉舍，每名班主任都是身先士卒，关爱门生，忘我贡献的。在这一学期，可以总结最多的处所就是德育事情总结了。以下是我本学期的德育事情总结：

　　5、不竭进步本身本质。教诲是一门科学，科学的意义在于求真，光有热忱是不敷的，唯一不竭进修，进步本身本质，才气顺应新情势下的班主任事情。

　　在“诚信教诲”专题教诲举动中，年级肯定了主题：“说诚信话，干诚信事，做诚信人”。请求经由过程一系列的主题、专题举动，在广阔师生中营建诚信气氛，建立诚信典范，肯定诚信目的的结果。此次“诚信教诲”专题教诲举动，年级早方案、定计划，有摆设，讲落实、务实效。

　　优良的撰写文档才能是职业生活生计中的枢纽妙技之一，很多写作人士都需求鉴戒范文作为参考。你能否养成了总结范文的好风俗呢？本文将片面阐发和讨论“高中班主任德育事情总结”的多个方面，期望对你

　　以黉舍德育教诲的总请求为指点，以强化西席的义务认识、脚色认识为重点，以门生优良的风俗养成教诲为打破口，充实利用年级组在教诲、讲授、办理、教风、学风等方面的办理本能机能，狠抓班主任、备课组长两条主线，和谐各任课西席，阐扬团支部、门生会的办理功用，主动探究顺应高一本体的教诲讲授方法、办法，勤奋进步教诲讲授质量，建立全员办理、全程羁系的看法，力图使高一门生尽能够的顺应高中的进修糊口，为高中的后续进修供给强有力的思惟包管与智力撑持。

　　因为担当的物文科目，和门生教室打仗的工夫较多，为理解门生的进修状况奠基了根底、可是想理解门生的思惟静态，还要支出更多的工夫和精神。因而，任课西席有事或自习课上我就志愿和门生泡在一同感情题目100例，率领各人一同念书、进修。一学期来，我从未因事误过一节课。这类当真、卖力的事情立场给门生建立了优良的举动楷模，也构成了无形的动力，全班同窗都能定时到校，很少有人早退，进修和各项举动都能认线.关亲爱护门生，献出本人满腔的爱