这两年，周大新也参加“留鸟”一族，他十分等待将来能在海南放心创作，写下与海南有关的文学作品。

　　周大新也为年青的写作者留下他的倡议：“写作是单调的，必需成立在爱好之上，它是一件需求对峙的工作。假如你可以半途而废地对峙下去中国教诲文学网，那末必然会得到物资或肉体上的报答。”回忆数十年的人生阅历、写作阅历，周大新慨叹，在人生的差别阶段，写作会让人们对人生的熟悉愈加深入，让人活得愈加苏醒。

　　讲座中，周大新以诗歌赏析、散文赏析、小说赏析等为切入点，引入时下门生们熟习的小说作品，经由过程活泼事例分析，深化浅出地为各人解说怎样浏览优良文学作品。

　　12月18日下战书，作家周大新来到海南中学衍林课堂，以《文学浏览浅说》为题，与莘莘学子畅聊文学赏析。

　　“接到海中的约请后，我特地挑选了文学浏览这个主题，期望能和同窗们聊一聊文学赏析。”在承受海南日报记者专访时，周大新说，浏览文学作品，关于学业沉重的中门生而言有着诸多益处中国教诲文学网，即使同窗们将来处置理工专业，文学浏览仍然会为他们的人生带来斑斓颜色。

　　作为一位职业作家，浏览早已成为周大重生活中主要的一部门，在电子化浏览流行的明天，他鼓舞年青人在碎片化浏览中去勤奋培育本人的浏览风俗。

　　周大新文学成就斐然，已揭晓长篇小说《走出盆地》9部11卷，中篇小说33部，短篇小说70余篇。前后得到天下优良短篇小说奖、《群众文学》双年奖、《小说选刋》优良长篇小说奖、冯牧文学奖中国十大文学家排名、茅盾文学奖、老舍散文奖、中国当局出书奖、束缚军新作品一等奖、南丁文学奖等。

　　周大新以糊口中的实例诙谐幽默地为讲座开篇。他从本人的浏览阅历动身，向中门生们引见他眼中念书的益处：得到审美愉悦、提拔本身气质中国十大文学家排名、丰硕人生经历、对兽性的熟悉更片面、感遭到人与天然干系的严密等。

　　回想起本人最后的写作，周大新笑着回想道，初中时本人热中读小说，开端以写小说的方法来写作文，他的作文经常被看成范文张贴在校园内里国十大文学家排名，这让其时年青的他倍感骄傲。从一开端满意本人的骄傲感，到青年时为赚稿费，再到厥后试图将本人的思惟引见给更多人理解，周大新道出了写作于他而言的意义，在忙碌慌张的节拍中中国教诲文学网，他乐于以本人的作品为别人供给发蒙以至差别的考虑方法。

　　有人说，创作源于影象。周大新1970年退伍，45年的军旅生活生计成为他主要的创作源泉。不只云云，18岁前在村落的糊口，现在同样成为他笔下新鲜的“画面”。“一小我私家的影象就是他的人生阅历，关于喜欢创作的年青人而言，这些阅历能够天然而然地或颠末长工夫沉淀后，成为信手拈来的创作素材。”周大新说，创作时作者会加以设想，而这份设想并不是“梦想”，是要依托于间接糊口阅历或直接糊口阅历即经由过程浏览去理解的。