高二，环绕“回忆已往的我”睁开正能量典范语录分享。同窗之间大概已经有遗憾，大概已经犯太小毛病，经由过程讲“一件我最初悔的工作”“一个我最爱的人”“我碰到最大的伤害”等话题，同窗们更理解相互的已往，汲取他人的经验，透过他人的阅历看天下。心灵和身材，总有一个在路上。

　　电子科技大学传授段翰聪在盛典上谈到，野生智能时期对教师提出了十分高的请求，怎样去庇护门生的立异热忱？怎样去扑灭门生对学科的酷爱？怎样培育门生察看社会察看天下，并提出成绩正能量典范语录分享、处理成绩的才能？可不克不及够多供给一些多人协同理论的立异举动，让门生去试错，去进步抗压才能和开放水平？

　　据理解，本次评比用时一个多月，主理方红星教诲传媒和指点方成都会教诲局收到了60多万字的申报质料，从中评比出了5大奖项的83座奖杯。正如盛典掌管人所说，这些材猜中，教室变革、办理变革、评价变革成了最高频呈现的辞汇，阐明愈来愈多的成都教诲人，曾经瞥见了将来教诲的趋向。返回搜狐，检察更多

　　高一，讲门生们本人的胡想、想去的大学、最想处置的职业、最想理解的专业、最想去的处所。门生操纵周末回家工夫当真考虑，构想本人的框架，肯定本人要讲的内容，然后下台演讲。这自己就是一个进修和考虑的历程常识库包罗哪些内容。

　　成都新川本国语黉舍不断践行“每个孩子在新川都能被瞥见”的理念，余秋媛在天天的课前5分钟里，也勤奋做到“每一个孩子都能被瞥见”。值得一提的是，本次成都教诲年度盛典，也以“瞥见”为主题：瞥见教诲的美妙，瞥见教诲人的勤奋，瞥见教诲的将来。

　　12月17日，“教诲影响都会”——第八届成都教诲年度盛典举办，来自高校、中小学的校长、教师和门生齐聚一堂，回忆已经的点点滴滴，瞥见教诲的美妙，考虑教诲的将来。并对已往一年的年度校长、年度西席、年度教诲立异等停止了表扬正能量典范语录分享，配合见证成都教诲人走过的2024年，上百万网友在云端同享了这一光彩时辰。

　　余秋媛本人也出格喜好分享，把她看到的、感遭到的、想到的，经由过程新媒体平台公布进来，通报给更多的同窗和家长常识库包罗哪些内容，让爸爸妈妈们能更理解孩子的实在设法。

　　成都新川本国语黉舍高中部课程建立中间主任常识库包罗哪些内容、英语西席余秋媛，与成都七中王钰茹、立德中学周婉玲、双林小学王成英、都江堰市特别教诲黉舍彭清花等30位教师，被评比为“2024成都会年度西席”。

　　这也是继成都新川本国语黉舍中学部校长秦智超得到“2023成都教诲年度面目面貌”以后，该校西席第二次得到成都会的教诲年度大奖。

　　“我也没想到，就对峙了20年，我期望我的每个门生可以被瞥见，可以有本人的展现舞台，可以酷爱本人的进修、糊口和人生。作为一个曾经当了妈妈的教师，我期望每个门生都像我的孩子一样，可以主动悲观、阳光向上正能量典范语录分享，具有爱和被爱的才能。”

　　余秋媛说，天天5分钟的演讲，我看到了门生的前进和生长，看到了门生从羞怯变得自大，看到他们眼里的光和脸上的笑脸，看到了他们最纯真的感情和最真诚的交情。他们用英语为东西常识库包罗哪些内容，英勇地表达本人。

　　高三，环绕“顾惜如今的你们”睁开。同窗三年，能够另有一些歉意正能量典范语录分享、感谢来不及表达，能够另有一些才艺无处展现，能够另有一些歌颂没有时机说出口，那末，“嘿，同窗，我想对你说”“我的长处”“我想为你唱首歌”这些话题，便能为门生供给交换时机，留下美妙回想，加强自大，学会表达。

　　余秋媛从教近20年，执教高中英语学科。从绵阳南山中学、成都石室中学到新川本国语黉舍，对峙每节课前，给到门生5分钟工夫，下台停止英语演讲，每一个年齿段讲差别的主题。