4、你没有瞥见他们如何地急着要到那儿去吗？你不晓得他们为何那样吃紧巴巴吗？（反问）《花的黉舍》

　　2、我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印下落叶图案的、闪闪发光的地毯，从脚下不断铺到很远很远的处所，不断到路的止境……（比方）《铺满金色巴掌的水泥道》

　　《一块奶酪》报告了蚂蚁队长身先士卒、严厉请求本人的工作，报告我们做甚么工作都要说到做到，如许才气获得更多人的歌颂的原理。

　　3、我一步一步当心肠走着，一片一片认真地数着。我穿戴一双棕白色的细雨靴。你瞧，这多像两只棕白色的小鸟，在秋日金黄的叶丛间，高兴地蹦跳着、歌颂着……（比方）《铺满金色巴掌的水泥道》

　　3、《不懂就要问》写的是孙中山小学时分读私塾，对背诵的内容不了解，自动向师长教师就教的事，歌颂了他乐于考虑、勇于提问的进修立场。

　　5、金黄色是给郊野的，看，郊野像金色的陆地。橙白色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！（比方/拟人）《秋日的雨》

　　1、“等等，老屋！”一个小小的声音在它门前响起，“再过二十一天安康小知识的顺口溜，行吗？仆人想拿走我的蛋，但是我想孵小鸡。我找不到一个放心孵蛋的处所。”《总也倒不了的老屋》

　　《在牛肚子里游览》报告了青头和红头这一对很要好的伴侣他们之间动人的故事，故事表示了青头贪生怕死及其挽救红头时所表示出来的伴侣间真诚的感情。

　　《赠刘景文》经由过程对“荷枯、菊败账号分享网、橙黄、橘绿”的形貌，凸起了菊花的残枝有傲霜凌寒的风格，直接表达了作者对朋友的敬仰之情。

　　1安康小知识的顺口溜、手推车为农民效劳了许多年，它渐渐变老了，跑起来的时分，骨头会吱吱嘎嘎地响。“如果我能停下来，坐着歇息一会儿，那必然会很好。”手推车一边这么想着，一边吃力地跑来跑去。（言语形貌）《那必然会很好》

　　1、《总也倒不了的老屋》报告了陈旧的百大哥屋，为了协助小植物们账号分享网，不断没有倒下的故事。表示了老屋的仁慈和乐于助人的美妙品格。

　　4、你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了炎天的酷热安康小知识的顺口溜。（比方/拟人）《秋日的雨》

　　2、《花的黉舍》这首诗以清爽流利的笔触，向我们勾勒出甜蜜纯洁的儿童天下。墨客在雷云轰响、风雨交集的六月里看到草地上冒出的花时，就在本人设想的天空里自在驰骋。本文奇妙地叙说花们的生动、心爱、斑斓、向上，布满了童趣。

　　1、这时候候，窗外非常平静，树枝不摇了，鸟儿不叫了账号分享网，胡蝶停在花朵上，仿佛都在听同窗们读课文。最风趣的是，跑来了两只山公。这些山林里的伴侣，是那样猎奇地听着。《大青树下的小学》

　　2安康小知识的顺口溜、红头不语言安康小知识的顺口溜，只露两只眼睛偷偷地看。它心想，我如果一容许，就会被青头发明。（行动/心思形貌）《在牛肚子里游览》

　　《那必然会更好》报告了一棵树有寻求的平生。这篇课文报告我们做人要像这棵树一样，有幻想，有寻求，而且为了完成本人的幻想而勤奋斗争的原理。

　　《秋日的雨》以秋雨为线索，将秋日浩瀚的风景奇妙地串起来，从团体上描画出一个斑斓、歉收、欢欣的秋日，表达了作者对秋日的喜欢和歌颂之情。

　　3、他低下头，嗅嗅那点儿奶酪渣子，滋味真香！但是，他踌躇了一会儿，终究一顿脚：“留意啦，部分都有。稍息！立正！向后——转！齐步——走！”（言语形貌）《一块奶酪》

　　5、我天然可以猜得出他们是对谁扬起双臂来，他们也有他们的妈妈，就像我有我本人的妈妈一样。《花的黉舍》

　　2、陈腐的铜钟，挂在大青树细弱的枝干上。凤尾竹的影子账号分享网，在明净的粉墙上摇摆……（风景形貌）《大青树下的小学》

　　1、《大青树下的小学》经由过程形貌边陲的一所心爱的小学，反应了边陲差别民族的孩子们幸运的进修糊口，表现了故国各民族之间的和睦和连合，表达了作者骄傲、歌颂的感情。

　　《夜书所见》经由过程对金风抽丰落叶、小孩捉蟋蟀、竹篱下的灯火等的形貌，表达了作者在秋夜怀念故乡的感情。

　　2、它不会像狗一样叫，不会像猫一样叫，也不会像牛那样哞哞叫，更不会像马那样嘶鸣。（排比）《不会叫的狗》

　　3、狐狸真想哈哈大笑。它在地上打着滚，捧着肚子，勉力忍着不笑作声来。小狗感应受了委曲，低着头，含着泪水冷静走开了。（行动形貌）《不会叫的狗》

　　《卖洋火的小女孩》本课叙说了一个卖洋火的小女孩在大大年夜冻死在陌头的悲凉故事，揭发了本钱主义轨制的罪过，表达了作者对小女孩不幸遭受的深切怜悯和对其时社会理想的激烈不满。

　　3、《不会叫的狗》写了一只外来的不会叫的小狗前后向小公鸡、杜鹃进修了怎样叫，可是都给本人带来了费事的事。这个故事报告我们：干事不克不及自觉，要动头脑思考，要找到本人的地位，做真实的本人。

　　2、《胡萝卜师长教师的长胡子》写了胡萝卜师长教师漏刮了一根胡子，由于沾到了果酱快速发展，以是这跟长长的胡子协助小男孩做了放鹞子的线，协助鸟太太做了晾衣服的绳索。从这篇文章我们能够领会到可以协助他人是一件欢愉的工作。

　　《铺满金色巴掌的水泥道》形貌了秋天铺满金色梧桐落叶的水泥道的美景，表达了作者对水泥道美景的钟爱，表达了作者对秋日的喜欢之情。