有些家长以为早教就是纯真的找教师给孩子上课，提早学常识。这是极端全面的设法。早教是以情为先、以养为主、养教分离，重在风致素养和潜能开辟的晚期教诲，目标在于培育孩子进修的爱好的同时，培育孩子的各个方面。

　　有些家长会以为期望孩子“赢在起跑线”上，过早的给孩子教授一些孩子底子不克不及了解或承受的常识，这不只没有效处，反而会影响孩子的一般发育。

　　宝宝在差别的年齿段需求差别的教诲，不是说他人家宝宝怎样，自家宝宝就要怎样，宝宝的早教是有个别化差别的。

　　有些家长将晚期教诲同等于专长教诲，以为学得越多越好，因而自觉攀比跟风大门生正能量分享。却不知，急于给孩子灌注贯注各类常识，反倒会让孩子手足无措大门生正能量分享心思安康小常识科普，起到反结果。

　　家长都无望子成龙心思安康小常识科普、望女成凤的心思，因而早教之风越刮越烈，孩子的承担也愈来愈严重门生正能量分享，可是一味灌注贯注和自觉超前心思安康小常识科普，会使孩子对进修发生厌倦，进而影响此后的生长。