3月23日上午，区委编办主任周博华一行赴区教委调研机构体例状况。区教委主任、区委教诲工委副书记陈江锋，区委教诲工委副书记侯凤兰参与集会金山打字通 单文件。座谈会上当地全文搜刮，区教委阐发了公办幼儿园、中小学教诲团体状况及教职工体例办理方面存在的凸起成绩当地全文搜刮，提出了将来3-5年内教职工体例需求当地全文搜刮。编办营业科室就审定体例尺度等相干成绩停止了政策解读和答疑解惑金山打字通 单文件。单方就怎样减缓城乡教职工体例构造性冲突，增进教诲资本平衡公道设置停止了充实相同。分歧以为，做好中小学教职工体例静态调解事情，一方面要严厉根据体例审定尺度当地全文搜刮，实施“总量掌握”；另外一方面要不竭立异办理形式和方法办法，优化教诲体系内部体例资本设置，做到有保有压。下一步，区委编办将对全区公办幼儿园、中小学团体状况及存在的成绩、缘故原由停止汇总和阐发当地全文搜刮，并提出倡议金山打字通 单文件，为进一步盘活教职工体例资本，更好地效劳教诲讲授需求，为增进教诲开展供给机构体例保证。