8. 每滴水都折射出一个多彩的天下，每双眼睛都嵌进一个多彩的天下，每条泛着清丽的旋律的小溪都闪灼着美的光芒。不要空叹人间的无法，且用斑斓的表情来对待人间的富贵多彩，细细品尝那无处不在的美吧！

　　35.热诚是琼浆，年份越久越醇香；热诚是炊火，在高处绽放才愈斑斓；热诚是鲜花，送之于人手不足香。

　　18. 由于年青，才那样盼望具有；由于成熟，才把具有的抛弃。具有的工具，不再是神往的；你所神往的，是还没有具有的工具。再多的奖项都是过往云烟励志的小漫笔，再多的掌声也会消失，你所寻求的是那一片美妙的太阳，永久的照进心灵的落漠，带来的是暖和，带走的是孤单。

　　12. 固然你如今还只是一株稚嫩的幼苗。但是只需坚定不移，终会成为参天大树；固然你如今只是涓涓细流，但是只需半途而废，终会拥抱大海；固然你如今只是一只雏鹰，但是只需心存高远，跌几个跟头以后，终会占据蓝天。

　　13. 灰心的人，先被本人打败，然后才被糊口打败；悲观的人，先打败本人文章500字阁下，然后才打败糊口。灰心的人，所受的疾苦有限，前程也有限；悲观的人，所受的磨练无量，前程也无量。在灰心的人眼里，本来能够的事也酿成不克不及够；在悲观的人眼里，本来不克不及够的事也酿成能够。灰心只能产平生庸，悲观才气培养卓绝。从卓绝的人那边，我们不难发明悲观的肉体；从平凡的人那边，我们很简单找到阴霾的影子。

　　16. 没有蓝天的艰深，能够有白云的超脱；没有大海的壮阔，能够有小溪的文雅；没有田野的芳香，能够有小草的翠绿。糊口中没有观察迟疑者的席位，我们总能够找到本人的地位，本人的光源，本人的声音。

　　6. 月有阴晴圆缺，人有悲欢聚散，命有否泰变革，年有四时更替，熬太长夜，你便能见到拂晓，饱受疾苦，你便能具有欢愉，耐过隆冬，你便不必冬眠，落尽寒梅，你便能瞻仰新春。

　　27.怀着一颗戴德的心，去对待身旁的人和事，你将会发明本人是何等幸运，铺开你的襟怀，让细雨洗刷你心灵的净化。学会戴德，由于这会使天下更美妙，使糊口更充分。

　　合用主题：线.“自大人生两百年，会当水击三千里”，让我们以浅笑面临艰难，用自大应战糊口，固然有自大没必要然会赢，但落空了自大就必然会输。信赖本人，别说你不可。

　　31. 美学巨匠罗丹已经说过:“美是四处都有的，关于我们的眼睛，不是短少美，而是短少发明。”明天，受这位富有立异肉体的学者启示，我想说:“谜底是遍及存在的，关于我们的脑壳，不是短少考虑，而是短少角度。”很多时分，我们都利诱于成绩的不解或彷徨于多解的挑选路口，如何走便成了心中的疑团，常常犹豫不定，阁下乱倾，这时候，就有换个角度思索的须要，如许会给你带来更多胜利的时机。

　　34. 话音刚落，全场响起了强烈热闹的掌声。这时候问号师长教师红着脸说：“方才那位青年伴侣讲得很对，可是我们这是时空会商会，以是列位的定见也不尽不异。实在谜底是丰硕多彩的，并没有同一尺度，愿列位都能发明美。明天就到这儿，散会。”

　　32. 长剑、短剑，我们没法挑选；聪慧、痴顽励志的小漫笔文章500字阁下，我们也没法挑选。我们所能挑选的，就是握紧手中的剑，然后不懒惰地行进，行进，再行进……

　　22. 是甚么，来得悄无声气，走得不留陈迹，却激起一切颜色的轻舞飞扬？是甚么，走得不留陈迹，来得悄无声气，却留下穿越一季的倾情歌颂？是甚么，悄悄地来了，又静静地走了，在播种的时节留下飘垂的金黄？是甚么，静静地走了，又悄悄地来了，为寂静的大地纺出明净的胡想？

　　15. 流逝的日子像一片片凋谢的枯叶与花瓣，渐去渐远的是芳华的纯情与浪漫。不记得曾有几雨飘在胸前，风响在耳畔，只晓得沧桑早已漫进了我的心爬上了我的脸。当一小我私家与寻求偕行，便崎岖是伴，磨练也是伴。

　　合用主题：教师、忘我贡献、线.我又再一次翻开讲义，这时候黄昏的第一缕阳光射进屋内，在哪儿跌倒文章500字阁下，就在哪儿爬起来。我笑了，波折，我向你应战，糊口因波折更出色。

　　9. 当雏鹰尚嗷嗷待哺于巢穴当中，张望蓝天白云之时，它已有了胡想，那就是振翅九霄，与蓝天搏击，与白云共舞；当骏马歇息于栅栏当中，抬头长嘶之时，它也已有了胡想，那就是奋蹄田野，驰骋全国。

　　3. 冰心说道：“爱在左，怜悯在右，走在性命的两旁，随时撒种，随时着花励志的小漫笔，将这一径远程，装点得香花洋溢，使穿枝拂叶的行人，踏着波折，不以为疾苦，有泪可落，却不是悲惨。”

　　1. 巴尔扎克说过“不幸，是天赋的进升门路，信徒的浸礼之水，弱者的无底深渊”。风雨事后，长远会是鸥翔鱼游的天水一色；走出波折，前面就是铺满鲜花的平坦大路；登上山顶，脚下即是积翠如云的空蒙山色。在这个天下上，一星殒落，暗淡不了星空绚烂，一花凋谢，荒凉不了全部春季。人生要尽尽力度过每关，不论碰到甚么艰难不成轻言抛却。

　　7. 大概是运气的不幸必定要将本人缤纷多彩的梦撞碎；大概是六合的无情终归要将本人继日的勤劳当作泡影放飞，大概是许很多多灾以了解却又实其实在的停滞与波折，早已将垂头丧气的拼搏与百折不回的进击化为道道忧虑、阵阵孤寂，那末就请在惨痛中检讨本人吧！

　　25.“落红不是无情物，化作春泥更护花”报告我们甚么是贡献；“沉舟侧畔前帆过，病树前头万木春”报告我们甚么是宽大旷达……走近墨客，与墨客偕行，让诗句提拔我的思惟，抚慰我的豪情，净化我的心灵。

　　20. 一条幽径，迂回迂回中总会激起心慌意乱的神驰；一波巨澜，潮起潮落时更能奏出触目惊心的鸣响；一个故事，遗憾悲婉里才有肝肠寸段的苦楚；一种人生，跌荡窘迫中方显惊世骇俗的豪壮。

　　19. 冰雪笼盖的时分，我们需求一团火来取暖和；暗夜无边的时分，我们需求点点星光来取暖和；前程茫茫时，我们需求一盏航灯来取暖和……四时循环，内心滤不去的是懊恼和忧虑，脚下略不去的是艰苦和伤痛。冷天冷日，让我们用甚么来暖和顶风而立的本人？留些热诚给本人取暖和吧！

　　2. 只要起程，才会抵达幻想的目标地，只要拼搏，才会得到灿烂的胜利，只要播种，才会有播种。只要寻求，才会品尝大公至正的人生。

　　21. 年青人，来生要记着，在迷津渡口万万别选错。诚信是人生幸运的源泉，不成丢。仅以此诗作结：迷津渡口诚信抛，平生苦恨难消。且将虚假付江澜，斩闯尘凡任清闲。

　　29.分享是一种泛爱的心情，学会分享，就学会了糊口；分享是一种思惟的深度，沉思的同时，你分享了伴侣的疾苦；分享是一种糊口的信心，大白了分享的同时，大白了存在的意义；欢愉的分享，疾苦的负担。在你与人分享的时分，就负担着一份重担，让他更欢愉，让疾苦局部溜走，让阳光洒满你的心灵。

　　33. “那边是归途？长亭更短亭。”不论我们以甚么样的身份去解释“家”的内在，我们都应晓得家中有等候，家中有爱。

　　37.这就是我的教师，一个忘我贡献的人。岂非她没有亲人后代吗？岂非她不会辛劳劳顿吗？岂非她就不肯享用安闲糊口吗？不，她都懂，都晓得，但是，她把教书育人作为本人的第一任务，把忘我贡献看成最大的欢愉。如许的教师，我们怎能不酷爱、不敬仰呢？

　　28.一滴水是微乎其微的励志的小漫笔，渗透土壤，便会消逝不见，可会聚成河倒是络绎不绝。好像我们，在很多的艰难眼前，一小我私家老是凸明显薄弱，而没法作为，可当我们连合起来文章500字阁下，却能够缔造无数的奇观。

　　14. 假如只看到太阳的斑点，那你的糊口将短少暖和；假如只看到玉轮的暗影，那你的性命过程将难以找到光亮；假如老是发明伴侣的缺陷，那末你的人生路程将难以找到知音。

　　10. 大海假如落空巨浪的翻腾，也就落空了雄壮；戈壁假如落空了飞沙的狂舞，也就落空了壮美；人生假如落空了实在的过程，也就落空了意义。

　　39. 教师是忘我的，他不求获得门生的报答：教师是“好体面”的，他期望本人的门生成才。作为门生，我们岂非不应当热诚敬献满腔的热忱、有限暖和和一颗热诚的心吗？

　　11. 站在汗青的海岸漫溯那一道道汗青水沟：楚医生沉吟泽畔，九死不悔；魏武帝扬鞭东指，壮心不已；陶渊明悠然南山，喝酒采菊……他们挑选了永久，即使奉承污蔑视听，也不随其流扬其波，这是固执的挑选；即使捐躯疆场，魂归烽火，这是豪壮的挑选；即使一身贫苦，整天难饱，也愿怡然自乐，躬耕陇亩，这是文雅的挑选。在一番挑选中，帝王将相成其盖世伟业，贤士迁客成其千古文章。

　　5. 珠穆朗玛直冲霄汉，可上面有攀爬者的旗号；撒哈拉戈壁一望无垠，可内里有跋涉者的足迹；阿尔卑斯山壁立千仞，可此中有探险者的身影；雅鲁藏布江湍急浩大，可此中有英勇者的故事。

　　17.“ 胜利的花，人们只惊羡它现时的鲜艳；而当初的芽，却渗透了斗争的泪泉，洒满了捐躯的血雨。”我们每一个人都盼望胜利，那末我们就该当在方才起步的时分，用我们无悔的支出，去灌溉那方才抽芽的种子。

　　24. 可见，列夫·托尔斯泰的名言“幸运之家各个不异，不幸之家各有各的不幸”也没必要完整奉为真谛。关于幸运的谜底，一样是丰硕多彩的。

　　23. 陆游曾说：“谁能养气塞六合，吐出自足成虹霓。”即便你没有广博的思惟，但你无意识，也就具有了讲话权，站起来吧，舞出自我性命的亮点。