近来有许多家长私信给教师说，本人的孩子成就不断不错，但是自从上了初中以后鲁迅散文《期望》，孩子的语文成就就在不竭的降落鲁迅散文《期望》，特别是作文方面小文章励志漫笔，每次都只能拿一半的分值小文章励志漫笔，问教师有甚么法子进步孩子的语文成就小文章励志漫笔。孩子之以是在上了初中后作文就不克不及拿到高分鲁迅散文《期望》，不是由于孩子的写作才能降落了，而是初中作文的考核尺度进步了鲁迅散文《期望》，大概是说孩子如今的写作才能还停止在小学阶段鲁迅散文《期望》。实在孩子的写作才能之以是不克不及进步，是由于孩子的好词好句好段的积聚量不敷小文章励志漫笔，使得孩子的写作仍是存在记流水账的状况鲁迅散文《期望》，想要处理这个成绩的法子很简朴，那就是加大对好词好句好段的积聚量小文章励志漫笔，让积聚量到达初中的程度，这也孩子的作文程度也就进步了！