《教诲文摘周报》（每周三出书，CN11-0180）创刊于1984年。由中国教诲科学研讨院主理，是教诲范畴文摘类报纸浏览文章赢利的平台，是宣扬国度教诲政策、教诲实际功效、教诲理论经历的主要阵地。以聚焦教诲热门难点成绩、解读严重教诲政策、分享教诲前沿资讯、提高教诲科学常识为目标，努力于连结专业性，办“专业文摘”；强化提高性，办“群众文摘”；进步可读性浏览文章赢利的平台，办“时髦文摘”。

　　《中国德育》（半月刊，CN11-5338/G4 ISSN 1673-3010）系教诲部主管、中国教诲科学研讨院主理的天下性德育专业刊物，承袭“民族性、科学性、专业性、开放性”办刊目标，对峙“盛德育、高品格”办刊目标文章摘抄励志，寻求学术品格、理论风致、实在品性、国度品尝文章摘抄励志，紧扣德育研讨和事情的枢纽点、热难点，以效劳决议计划、立异实际、交换思惟、分享做法和指导言论为重点，鞭策中国德育变革开展。常设栏目有新思惟指引新征程、察看、探究、话题、课堂、样本、第一线等。

　　《教诲研讨》（月刊，CN11-1281／G4 ISSN 1002-5731）创刊于1979年，系教诲部主管、中国教诲科学研讨院主理的天下性、综合性教诲实际学术刊物，以登载教诲科学论文、评介教诲科研功效、探请教育讲授纪律、传布教诲讲授经历、宣扬教改尝试成绩、展开教诲学术会商、报导学术研讨静态、供给国表里教诲信息为大旨，引领教诲前沿和热难点成绩研讨浏览文章赢利的平台，助推教诲学者生长，是教诲实际界首选的威望刊物。

　　《中国特别教诲》（月刊，CN11-3826/G4 ISSN 1007-3728）创刊于1994年文章摘抄励志，系教诲部主管、中国教诲科学研讨院主理、中国教诲科学研讨院德育与心思特教研讨所编纂出书的我国特别教诲范畴中心学术期刊。本刊对峙“大家都有特别需求，大家都需求特别教诲；大家都体贴特别教诲，大家都享有特别教诲”的“人本特教（以报酬本的大特别教诲）” 新理念， 以特别需求人群为效劳工具， 所刊载的文章次要反应我国特别需求儿童心思与教诲浏览文章赢利的平台、 讲授范畴的最新功效与停顿。次要栏目设置有：新思惟引领新征程、 全纳教诲研讨、 特别教诲实际研讨、 听力停滞研讨、 目力停滞研讨、 智力停滞研讨、 评价与丈量研讨文章摘抄励志、 医治与病愈研讨、 孤单症研讨、进修停滞研讨、 超凡教诲研讨、 青少年心思开展研讨、 心思安康研讨、 职业教诲与高档特别教诲研讨等， 力图片面地反应特别儿童心思与教诲研讨各个范畴的最新静态。与此同时， 还将拓展普教体系的特别需求教诲研讨，诸如：特别才能教诲（如体育专长、文艺专长等）文章摘抄励志、特别期间教诲（如芳华期、 脑发育枢纽期、 社会十分期间等） 、 特别范畴教诲（如宁静安康、艾滋病防备、性教诲、情况教诲等）、特别方法教诲（如处罚、 断绝、 劳教等）、特别家庭教诲（如仳离家庭浏览文章赢利的平台、 单亲家庭、 祖亲家庭、 怙恃反面家庭、 情况不良家庭等）、 特别群体教诲（如留守儿童、活动儿童、 孤儿、小团伙、收集成瘾儿童文章摘抄励志、工读门生等）和“随班就读”“女性教诲”“成绩儿童” “落后生”“进修不良”等本性化教诲方面的研讨。

　　近期，由教诲部主管、我院主理的《教诲研讨》杂志、《中国特别教诲》杂志、《中国德育》杂志和《教诲文摘周报》四本刊物开端2022年的征订事情了，欢送教诲阵线的伴侣们存眷撑持！