因为工夫紧，讲授使命沉重，今年来在门生白话寒暄及语文理论举动等方面做得不敷详尽踏实。此后事情中必然取长补短，夺取更大成就！

　　初三备课组还自动与各科和谐，做到既不增长门生课外承担，又让每一个门生有对本人停止小我私家查漏补缺的工夫，制止学科间的各不相谋，这个学期是门生的最初冲刺的期间，中考该当打集体战。

　　起首、在指点思惟上，当真构造好组内成员主动研究新课标的划定和肉体，做好讲授教研。学期初，组员都当真进修了新课标，体会课标肉体，和上彀查阅一些相干材料，并在组内会商交换，构成较为的确可行的备课组举动方案摆设和讲授进度而且在前面把课程目的较好的落其实集备举动和实践讲授的教室上，也获得了优良的结果。

　　总结事情是一种契机，能让我们开辟朝上进步，鞭策奇迹，不竭完成新开展，新打破。那末该怎样完成一篇高质量的事情总结呢？颠末搜集，出国留学网的编纂为您献上黉舍校长事情总结范文，供你参考，期望

　　下个学期，我们除完成黉舍和语文教研组安插的各项事情之外，还将不竭地探究更合适六年段门生特性的讲授办法，多构造一些语文举动一篇中文文章，在举动中发明不敷，寻觅改良的办法，不竭提拔我们备课组西席的团体本质。在西席的培育和指导下，培育门生进修语文的爱好，进步门生语文进修的才能。大致思绪以下：

　　（二）肯定高二语文组个人运作的作文序列，同一作文标题问题。根据每单位讲授重点共六个作文标题问题。划定每次作文大致完成工夫。（三）每次月考和大考完停止考后总结和阐发，一同研讨共性成绩。（四）西席的教室讲授设想、习题案的设想、功课设想、功课修改和听课进修等方面，都在备课组举动中按级部请求当真落实并予以互相交换和催促。

　　初三备课组还当真教研，狠抓质量，提拔团体讲授程度。研讨中考请求和意向，根据《考纲》和《中考指点》摆设讲授工夫和内容，肯定教法。教室上精讲多练，精讲就是要讲懂、讲深、讲透、讲到位；简练就是要以门生的操练为主，实时发明成绩，处理成绩。向教室讲授要质量，成立教室讲授的双目的构造，即：常识目的和针对差别条理门生的对常识点的熟悉才能的目的。

　　在校指导的指点、斧正下，我们的“导练式”教室形式获得了承认；在理论中也证实了，它能够有用根绝教师“随堂课”征象，进步了语文课的教室服从，获得了门生的分歧好评。

　　功课是对门生进修服从，对西席讲授结果的一个检测。按照本届门生的特性，分离以往的讲授经历，每课设想学案两张。第一张以课文根底为主，对字音、字义、字形、按照课文内容填空等根底常识的锻炼，并重视与课文有关的成语、名言警语、诗句的积聚，适当扩大句段的锻炼。如按请求写句子、综合改错、排序题等等，温习稳固《古诗词70首》，按70首古诗的次第每次默写2首古诗，并让门生写来岁月、作者。第二张以了解课文内容为主，严密联络课文内容，对重点语句、重点段落经心设想标题问题，增进门生对课文内容的了解和把握，则可适当弥补典范的漫笔浏览。每周周末学案一份，以课外拓展为主，重视常识的积聚、迁徙和使用。每份命题均颠末命题、考核、修正、定稿四个步调，经心设想标题问题，让每个门生学有所得。

　　颠末出国留学网经心收拾整顿，推出关于黉舍组长事情总结，在繁忙中工夫过得很快，这一阶段的事情曾经完毕。如今又到了我们写总结的时分了，怎样在事情总结中片面总结事情呢？欢送您参浏览本网页。关

　　本学期以来，高二英语备课组部分教师环绕着黉舍的中间事情，以片面进步门生的思惟和文明素养为事情目的，主动展开科组的讲授教研举动，勤奋进步西席的思惟本质和营业本质，在当真讨论英语教诲的特性，分离新课本和门生的实践状况，勤奋施行自立进修的讲授形式，现将事情总结以下：

　　1.关于劣等和有潜力的门生，他们的语文综合素养如故有待进步，传闻读写才能还要进一步发掘培育，团体的语文成就还需再上一个台阶。

　　一测测验凸显了几个成绩，如：门生卷面、答题工夫的掌握、答题步调等方面如故存在成绩，此后将在这些方面持续强化。门生对语文如故存在不放在眼里心态，鄙人阶段要改动这类情况。

　　经由过程各人的勤奋本次“六·一”文艺汇演举行的十分胜利，祁海莺教师所编排的情形独唱《七色之光》；小提琴合奏《新春乐》；独唱《我们是欢愉的小叮铃》、《摘星星》；辅佐编排的英语童话剧《只要一个地球》；祁向枚教师编排的歌伴舞《瑶山木叶歌》；曹莎教师编排的跳舞《西塞山前白鹭飞》、《不祥颂》等节目遭到了指导、教师、同窗及家长们的一至交评。20__年5月28日，祁海莺教师率领3位同窗参与天下“蒲公英”才艺大赛，在她的经心指点下，门生的勤劳勤奋下，这3位同窗均进入复赛，她们将于6月12日参与湖北赛区提拔赛，届时，得到金奖的选手将赴京参与天下总决赛，其他选手也可得到湖北省颁布的获奖证书。6月10日祁海莺教师将代表黄石港区参与由市教委举行的音乐西席根本功大赛，为了不负各人的重望，她操纵正午工夫吃苦操练钢琴、声乐等各项根本功，期望经由过程本人的勤奋能完成好各项参赛项目，为黉舍争得声誉。

　　我们年段的每位教师都能严厉根据黉舍的请求，当真修改每份功课，实时讲评，指点门生实时修订，进步功课的质量，并实时调解本人的讲授进度与讲授办法。实时总结、深思门生在进修过程当中所表露的成绩，备课组个人钻研，阐扬个人的聪慧，订定响应对策，夺取以最短的工夫收到最好的讲授结果。

　　在糊口中，我们严厉请求本人，糊口质朴，热忱助人，体贴门生，尊崇老西席，可以共同其他西席做好黉舍的各项事情，主动参与个人举动，熬炼本人的事情才能，更好的为门生效劳。操纵课余工夫勤念书、多看报。祁向枚教师是本学期新来的教师，固然她代的课未几，但是天天做的事却很多，常常协助有事的教师代课，这学期我组周学庆教师因抱病告假，她的课根本都是由祁向枚教师代上的，固然很辛劳，但是她却没有叫过一声累逐日晨读励志好文章，喊过一声苦；3月份，她被黉舍派到区当局为人大会做好准备事情，她主动地承受了黉舍分派给她的使命并当真地去完成，遭到了下级指导的好评；平常她经常协助教师们干事，如：协助刘莉教师外出拿质料，协助孟曲教师建造教具，协助教科处装定试卷等等。总之，在同事中，她凭着为人取信，乐于助人，道德优良，及调和的人际干系，获得了教师们的好评。祁海莺教师常与组里的年青教师们交心，将本人好的经历教授给年青地教师们。20__年9月，她得了支气管炎，正巧赶上黄石港区召开活动会，由于身材的缘故原由她没有被摆设方阵队锻炼事情，她自动帮同组的青年西席曹莎出策划策，设想演出计划，当看到曹教师由于没有经历不明白锻炼方法和办法在彩排时挨了攻讦，悲观肠不想锻炼了，她又一次伸出支援之手，耐烦肠协助曹教师阐发缘故原由，抛却歇息地工夫协助锻炼门生，经由过程各人的勤奋，在那次仪仗队角逐举动中市小代表队一举夺魁，曹教师的天使方阵队还得到了优良演出奖称呼。

　　为了进一步落实本质教诲，本学期本备课组按照黉舍教务处的安插和语文课本的摆设，展开了一系列的举动和比赛，如课文朗读举动、写字举动、各项征文举动等。这些举动对门生本性的阐扬，爱好喜好的培育，立异认识、缔造才能的培育起到了很好的鞭策感化，门生的语文综合素养获得了进步。

　　第三，在稳固根底和增强门生语文根本妙技锻炼上，组内成员分歧以为要掌握学情，当真锻炼落实根底，强化课程目的，留意培优辅差，跟踪反应。因为这个学期是门生由初直达入高中一年语文必修的进修，对门生的学情根底，出格是门生进修办法改变指点，不只要做夯实根底的层面，又要做好进修办法的指点，出格是语文程度和才能的进步。以是在组内，列位教师都熟悉到摸清学情的主要性，针对每一个门生的特性，当真备课，讲授过程当中留意抓好跟踪落实。并且常常操纵集备举动，把备课指点门生锻炼过程当中，发明的成绩和经历提出来，会商交换，以是完成了学期的语文(必修1、必修二)的讲授内容，还超卓的完成作文指点锻炼。

　　初三语文备课组西席的装备极其公道，谢晓珍教师讲授经历丰硕，屡次参与市级讲授比赛，荣获一等奖，温圣华教师从高中下来，对课本的解读很透辟，且处事服从高，作为男西席，视野不同凡响。我们小组采纳资本同享，经历同享，群策群力，使备考事情稳步落实。 其次，个人备课的功效更是落实到了每一个班级的每节课时，确保了讲授的有用和高效。这类个人备课的有用带来了教室讲授的有用，更带来了中考备考的有用，语文成就较以往稳中有升，一些一般班门生成就凸起，有力地证实了我们的事情浮躁、踏实，有用、高效。 最初是抓好资本整合，向“聪慧讲授”要目的的告竣度。

　　伴跟着光阴的流逝，我们需求对本人的事情停止总结，总结能够进修和总结事情中的纪律，以是这个事情总结的内容许多怎样写？小编颠末汇集和处置，为你供给中黉舍长事情总结，信赖能对各人有所协助

　　本学期的备课组举动方案以教诲办事情方案为指点，根据本学科、今年级特性，在收罗了其他西席的定见后订定了实在可行的方案。为了更好地展开备课组举动，我们还经由过程会商，订定了详细的施行步伐，每次举动有内容，有中间讲话人，每位西席各抒己见。

　　4、除通例功课，对峙门生的摘抄和小练笔的修改，鼓舞门生自我创作和课外积聚。极大的增进了门生的作文程度。

　　4、掌握好课本的深度与难度，在重视门生举动才能培育的同时，踏实抓好英语根底常识的积聚。门生根底常识比力单薄，而我们的讲授工夫又相对不敷，在这类状况下，我们请求向四十五分钟要质量，只管操纵课本作例子，稳固根底常识。与此同时，

　　在每次的教研举动中，我勤奋提倡对等教研，由于讲授立异需求思惟看法上的自在，更需求全方位的干系对等，它不只需求突破本来的师道威严，完成师生干系的对等，并且需求完成教研举动中人际干系的对等。分离我组的详细状况，我让每名西席都到场到举动中来，虽然给教师们忙碌地事情又增长了很多的承担，但从我小我私家的设法上和教师们的话语中，我能够感应经由过程每次举动的展开我们都播种了许多，假如说在这些举动中我们支出了许多，我想说我们获得的将更多。同时也使我们音乐教研组具有了更强的凝集力。

　　半年来，本组努力于开放性试题研讨，获得了阶段性功效。“课内文学作品浏览” “话题作文研讨”等，对强化双基、培育才能既有高高在上的指点意义，又有详细、适用、可操纵性强的理论意义。

　　在进修上，我们勤劳勤奋，吃苦研究，当真进修专业实际常识，出格是在当前课改事情热火朝天地展开下，新课标的施行，是我国根底教诲变革的中心内容，是施行教诲变革的主要使命。它的出台，给了西席宽广的讲授立异空间。加上科学手艺的迅猛开展、合作的日益剧烈、信息手艺的普遍使用，关于我们的音乐讲授来讲机缘和应战一样来得火急。因而，怎样增强音乐教诲讲授的本身建立，完美音乐课程系统，促进美育的开展，已成为摆在音乐教诲事情者眼前的一个非常主要和紧急的课题。祁海莺教师实时停止心态调解及理念的更新，增强实际与理论的分离。在请求本人前进的同时，还变更别的西席的主动性，配合营建浓重的进修民风。

　　转眼间，高三上学期曾经已往，回顾一年的事情，慨叹万千。在这一学期里，我们组的组员连合分歧、奋力拼搏，播种了许多。先将一学期的事情总结以下：

　　总之，一学期以来，我们组的八位成员勤劳事情，发扬了不怕苦、不怕累的风格，获得了一测的较好成就。放学期，我们将自始自终，取长补短，夺取获得高考的好成就！

　　个人备课是进步西席讲授程度，坦荡西席讲授思绪的极好路子。经由过程这项事情，不只能够筹办出一节内容丰硕、教法新奇的好课一篇中文文章，并且可使备课人各持己见，相互扬长避短，进步讲授程度。我们备课组充实阐扬个人备课的劣势，做到六同一：同一进度，同一讲授目的，同一每节课讲课的共性内容，同一重难点，同一功课，同一考察，但讲授的办法能够差别。西席能够按照本人的讲授气势派头、差别的讲授工具，本人对讲授实际、讲授办法、讲授内容的了解，在个人备课的根底上，停止二次备课。备课组内的每名成员都能主动参与个人备课举动，经由过程这项举动，各人都收获颇丰，大猛进步了讲授程度。本学期，每位教师到场了教研举动，周晓英教师上了一堂校级教研举动，除此，每位教师还主动上了随堂查核课和课题研讨课。真正做到“大家到场、大家钻研”在教师显现优良教室讲授的同时，组内的每个成员都能有所得，有所获。

　　8.较好地完成了校、市、省各级各种语文比赛举动，如“省级小门生语文综合素能比赛”举动，“成语常识比赛”、“发扬民族肉体演讲赛”

　　本学期，我们在高逐个学年的理论和考虑的根底上，进一步研讨、讨论“高效教室”讲授思惟和讲授形式。在语文教研组率领下，经由过程配合进修，我们进一步提拔对“高效教室”思惟内在的了解，标准了教室讲授环节，进步了教室讲授效益。我们以为，“高效教室”是一种讲授准绳，更是一种目的请求和进修办法。它不单单是一种教室形式，更是一种理念。其理念的中心次要包罗以下四个方面的内容：成绩前置，正视课前预习；自力考虑，正视思想品格；自立协作，正视教室展现；以学定教，重稳固提拔。基于如许的熟悉，我们每周二停止牢固备课，并普遍交换讲授中的成绩和分享讲授经历和播种。有以下几种测验考试：

　　本学期，我们组六位语文教师，都能主动进修《语文课程尺度》，当真看待每次外出听课的时机，经由过程自学与个人学相分离，会商与总结相分离，重点讨论了怎样在语文教室中完成进修方法的改变及多元化讲授评价的施行，将新课程的肉体注入老课本，完成老课新教。

　　别的，我们还经由过程语文学科的特别性，操纵语文教室，重视语文的实践理论举动的才能培育，构造门生做好课外浏览，查抄和拂拭糊口中的错别字征象，构造门生拟写春联为本人的春节做好对联与拟写举动，从而丰硕门生的进修语文的糊口。

　　光阴渐渐，历来不会转头看，工夫在一每天流逝，我们也在一每天生长。如今我们需求当真回忆该阶段的事情，总结还该当是各人自我进步的一种自发动作。颠末搜刮收拾整顿，编纂为你显现“黉舍宿督工作总

　　其次，按照学期初的备课组事情举动方案，充实阐扬个人备课的潜能，求真务实。经由过程营建调和、民主、朝上进步的气氛，经由过程全程的会商与存眷，经由过程备课、听课、议课等情势，谦虚进修、专心研究、博采众长，资本同享等停止交换，获得讲授办法与资本最优化。组内教师个人备课同一计划，以教室讲授通例讲授研讨为主，每周备课对峙中间讲话人轨制，供给资本质料教研，正视重难点的打破，正视教法和学法的指点，出格是温习阶段更留意办法的指点理论与锻炼，夯实根底，削减讲授的自觉性和随便性，一个连合调和、求真务实的个人曾经构成。

　　1、门生方面：：进一步设想培育门生优良语文进修风俗的战略，指导门生有用地学好课本；重点抓好作文的进步；操练的量恰当加大，得当的时分展开一项语文举动。

　　3、在备课组内增强听课评课举动。本学期，我们自始自终，在备课组内展开相互听课评课举动。经由过程对峙这个讲授通例，包管备课组的讲授质量和西席的扬长避短。本学期，我组的葛娟、严亚玉教师在公然课中得到好评。

　　2、西席方面：课本的处置力图精当，恰当作有用延长；备课组的钻研力图有用，通例既要踏实，又要力图有创意；重点做好作文指点。

　　“魅力州中，放飞芳华”讲义剧大赛；“朗读国粹典范，争作美德少年”手抄报举动；“民族连合”主题征文大赛；留念建党95周年红歌角逐；“走进高三”手抄报角逐。

　　（1）构造部分门生浏览诗歌，停止诗歌朗读角逐，把举动场景拍摄下来，融进修与文娱一体，进步了进修英语的爱好，加强了门生文明秘闻。

　　1.增强西席的进修，展开组内教师之间更进一步地交换相同，勤奋进步我们组教师的教室讲授服从，进步语文讲授质量。标准讲授通例事情，从上课、修改功课、备课、培优补差等方面做起，明白请求，按请求去做。

　　20xx至20xx学年度第二学期曾经完毕，在这个学期中，我们七年级数学备课组，在黉舍和张金珊组长的指导下，展开有方案、有步调的事情，获得了必然的成就。现将一学期的事情总结以下：

　　中评语文试题愈来愈走向开放，这对考察门生的语文才能和人文肉体有极大的益处，但同时也带来了教与学操纵上的猜疑。当代文浏览和古文浏览早已从课外取材，为了应对这类变革，有关专家和一线西席煞费苦心，试图从类认知纪律和文本揣测两种角度给门生供给一条解题的“终南捷径”，其著作连篇累牍，可谓功不成没。可是，开放性试题中的“文学作品浏览”“话题作文”这两项中考的“半壁山河”却少有作较深化的研讨。即使见到一些一些言语不详的研讨或操纵个案，也以为“有大原理，没大用”，很不外隐。基于此，我们组重点研讨这两项分块操练，操纵《语文中考实战》《语文中考零间隔》《陕西省20xx年中考模仿试题》等材料，根据测验纲领请求构造门生片面体系温习，使门生能轻松招考。

　　初三语文备课组按照黉舍的教诲讲授方案摆设，以片面促进本质教诲为目的，以施行课程变革为重点，对峙教诲立异的准绳，连结与时共进的肉体，不竭完美教诲讲授手腕，展开了一系列的举动，现将一学年来的事情总结以下：

　　我们备课组也展开了个人备课举动，制定教案，肯定讲授办法，课后停止阐发总结，整体状况根本到达目标。除个人备课举动外，平常备课组教师之间也展开相互进修、扬长避短的听课举动，本学期每人听课都很多于15节。

　　在本学期，我校共参与了两次明德旗舰初中联考，我们月朔数学不管是在优良率仍是合格率都在五校中名列第一。在期中和期末测验考完第一周，我便构造备课组西席展开试卷阐发，找出门生失分的处所，总结讲授不敷的处所，并写好期中和期末试卷阐发，有益于当前讲授获得更好的展开。

　　总之，这个学期我们组在讲授事情中做到了失职尽责、连合合作、配合奋进、互订交流。正所谓“一份耕作，一份播种”，我们组会自始自终，在事情中探究、在探究中前进、在前进中生长。

　　4.充实阐扬备课组的感化，做到每一个单位每课都有一名教师主备，其他教师主动到场会商，提出改良定见，使之完美。

　　小编出格从收集上收拾整顿了黉舍校务公然的事情总结，偶然候你以为工夫的过得很慢，这一阶段的事情行将落下帷幕。写一个事情总结吧，事情总结怎样写才比力片面呢？欢送你参考，期望对你有所助益。学

　　有哪些工作值得我们写进范文呢？为了不与这个时期脱轨我们一定会打仗及撰写文档，好文章和坏文章的不同实在很较着，栏目小编存心打造了这篇无独有偶的“黉舍师德师风总结”等待各人喜好。黉舍师

　　每学期初，我们构造本组西席进修通例，夸大西席早读上班教导，上课必有讲授设想。划定门生每周一次作文，西席每周听课一次以上等。每学期共同教务处停止两次讲授大查抄，经由过程查抄讲授设想、查抄门生功课、召开门生座谈会、门生问卷查询拜访等情势，实时总结，表彰先辈。好的经历在本组里交换推行，存在的成绩反应给有关西席，协助其处理。屡次的讲授查抄证实，两年来本组部分西席都能自动自发地完成黉舍划定的使命。

　　在政治上，跟着社会的开展，新情势下新成绩和新状况屡见不鲜。按照情势开展对青年提出的新请求和青年思惟特性的变革，实在增强本身的思惟建立。我组西席不竭请求前进，主动进修党的道路、目标、政策，坚定反对党的指导，进一步进步本人的思惟政治程度，建立准确的天下观、人生观和代价观，以本人实践动作主动向党构造挨近。

　　1、增强实际进修，改动讲授看法，尽快熟习新课标，并用以指点讲授理论。高中新课程将正式片面施行，艰难与应战均很大。西席们当真进修新课标有关指点性著作，参与了通识培训和测验。勤奋改变讲授看法，变教堂为书院，还门生进修英语的自动权，在师生的双边举动中，重视培育门生“自立·探求·协作”的肉体，只管使门生在“积聚·整合”“感触感染·观赏”“考虑·贯通”“使用·拓展”“发明·立异”五个方面得到开展。

　　一学期的讲授和备课组事情又靠近序幕了。回忆这一学期来的备课组事情举动，学期初的各项方案根本获得落实，播种颇多，现将简要总结以下：

　　由于是“新课改”第一年，以是高三语文的事情压力十分大，需求率领门生进修许多之前从没有见过的常识点。为了更充实的备课，我们险些天天都是个人备课，当真研讨每一个常识点。每次开端一个专题的进修，各人都各展所长，寻觅常识点实际常识、典范例题；备课时各持己见，配合讨论疑问点；课后不停交换，互相进修教室讲授经历。一学期下来，每一个教师都播种了许多，不管是专业常识，仍是讲授才能。

　　开学初，按照黉舍的讲授方案摆设，分离本组的实践，我们实时订定了初三语文备课组教研举动方案及讲授进度摆设。在讲授过程当中严厉施行教研及讲授方案。学期末每人实时当真总结，必定成就，寻觅不敷，明白了此后勤奋标的目的。

　　在思惟上，我们具有坚决的政治信心，体贴社会时势政治，不竭进步思惟政治本质，反对中国共产党的指导，酷爱党的教诲奇迹逐日晨读励志好文章，对峙党的教诲目标，遵纪违法，服从黉舍的各项规章轨制，严于律已，时辰用西席的职业品德标准来束缚、敦促本人，身先士卒，为人师表。酷爱和体贴门生，做到既教书又育人。

　　3.勤奋将当代信息手艺使用到学科讲授中来，主动根究收集情况下语文讲授的新特性、新形式、新思绪。

　　总结上学期的事情，我们另有不敷，在此后的事情中还要愈加聪慧的事情，在研讨形态下事情，力图事情功效的最大化：

　　转眼间，初三语文讲授事情又过半载，在黉舍鼎力提倡下，备课组事情获得了“有序、有用、优良”的展开，获得了一些成就。在指导和有经历的教师的多方催促中，我们初三备课组西席的讲授程度有了较大的提拔，同时，也为确保中考最初冲刺获得成功奠基了根底。 起首，抓好个人备课环节，向有用讲授迈出了坚固一步。

　　总之，期望在黉舍增强备课组建立东风的引领下，初三语文备课组的事情将会持续稳步行进，终极博得中考的成功，为年级获得中考的灿烂做出奉献

　　为了进一步落实本质教诲，本学期本备课组按照黉舍教诲处的安插和语文课本的摆设，展开了一系列的举动和比赛，如“中国梦”征文角逐、羊毫字角逐、古诗文朗读测试等，门生的语文综合素养获得了进步。

　　2.从门生的角度来说，我们将以建立进修的自大心，建立合作的进修民风为主，重视进修爱好和进修办法的培育，扩展浏览量进步他们的综合程度。

　　备课组依托语文组的教科研课题，整合全组的教科研功效，把在理论中总结出的行之有用的讲授办法普遍的使用于教室讲授当中，获得了较好的结果。同时，备课组对峙贯彻“走进来、引出去”的准绳，在市、区各黉舍屡次听课，谦虚进修，经由过程资本整合引进了较有针对性地备考思绪及办法，见效明显。

　　2、全构成员都能当真做好试卷阐发和评讲。全组西席均能当真撰写试卷阐发实时上交黉舍教务部分，当真构造试卷评讲，并就测验中发明的凸起成绩睁开会商和研讨，并提出了许多十分有针对性的处理步伐。

　　本学期，我年级语文备课组以新课标理念为指点，片面贯彻黉舍新学期事情思绪和事情摆设，以务实的立场，以课本的研讨为重心，经由过程个人备课、讲授钻研等情势，深思交换、协作同享，实在进步教室讲授服从，勤奋进步门生的语文素养，进修先辈讲授理念改良讲授办法，不竭地进步备课组教师的实际根底和讲授才能,勤奋打造具丰年段特征的语文教诲讲授新形式。现将本期的事情作一个阶段小结：

　　本学期以来，高二语文备课组教师在绕着黉舍的中间事情，当真贯彻“高效教室”讲授思惟，主动参与各展开教研举动，完美和改良讲授办法和手腕，为进步我校的语文讲授质量做出了必然的奉献。现将本组详细事情总结以下：本学期事情思绪：

　　个人备课是进步西席讲授程度，坦荡西席讲授思绪的极好路子。经由过程这项事情，不只能够筹办出一节内容丰硕、教法新奇的好课，并且可使备课人各持己见，相互扬长避短，进步讲授程度。我们备课组充实阐扬个人备课的劣势，做到六同一：同一进度，同一讲授目的，同一讲课的共性内容，同一重难点，同一功课，同一考察，但讲授的办法能够差别。西席能够按照本人的讲授气势派头、差别的讲授工具，本人对讲授实际、讲授办法、讲授内容的了解，在个人备课的根底上，停止二次备课。关于结业班的语文教师，相对讲授使命比力沉重，又都要担当班主任，事情量很大，但备课组内的每名成员都能主动参与个人备课举动，经由过程这项举动，各人都收获颇丰，大猛进步了讲授程度。

　　我们六年级语文备课组在部分组员的配合勤奋之下，比力美满地完成了本学期的各项讲授使命。固然，我们将谦虚地向其他备课组的教师进修，扬长避短，夺取有更大的进步。以是在新的学期里，我们六年级语文备课组将进一步完美备课组的事情，不竭进步备课组的举动服从，提拔我们组每位教师的讲授才能!

　　出国留学网精选栏目推举：“黉舍师德师风事情总结”、“师德师风事情总结”。怎样写本人的事情总结？写好事情总结，对每一个职场人来讲都是必备的职业妙技。在这里，你无妨读读黉舍师德师风事情总

　　2.差生的成绩不断是包围我们的难点成绩，他们的成就如故不尽人意，勤奋进步他们的合格率，是我们放学期的斗争目的。

　　在各级举动展开中，教师们也是互帮相助，将最好的一面呈如今指导教师们的眼前。20__年10月，祁海莺教师参与了黄石市音美西席五项万能角逐，她主动到场，当真筹办，本人买来了硬笔书法及素描的册本，好学苦练，终极很好地完成了角逐项目。20__年4月，根据黉舍的摆设，她构造门生参与黄石市中小学门生艺术专长角逐，她操纵课余工夫和歇息工夫屡次指点并协助编排门生参赛项目，终极在本次角逐中，我校派出的6名同窗别离得到了1个一等奖，3个二等奖，2个三等奖的好成就。20__年3月，为了搞好黉舍的独唱队，祁海莺教师和祁向枚教师天天早上6点50分就到校锻炼，从不早退，就连抱病了也没有请过一天假。20__年5月，为了筹办黉舍“六·一”文艺表演，祁海莺教师自动抛却歇息工夫，天天早上6点50分到黉舍锻炼独唱队，正午12点又到黉舍锻炼跳舞队，下战书5点30分排演小提琴，早晨还要参与教师节目标排演，不只云云，每周五下战书两节课后还要对独唱2队停止锻炼，周六周日她还与祁向枚教师辅佐尹莎莎教师编排英语童话剧。祁向枚教师也是天天早上6点50分就到黉舍辅佐祁海莺教师锻炼独唱队，正午1点还要编排门生“六·一”的节目，为了更好地到达指导们对节目标请求，她将本来编好的跳舞节目在短短的十来天里从头编排，由于六年级门生进修比力忙常常职员到不齐，针对这个状况，她自动抛却周末歇息的工夫到校为门生排演。曹莎教师操纵正午对拉丁舞门生停止锻炼，下战书锻炼跳舞。

　　总之，在当前的事情中，我会持续做好各项事情，让我们年级数学备课构成为一个为门生效劳的备课组。

　　3、在备课组内增强听课评课举动。本学期，我们常常展开相互听课评课举动。经由过程对峙这个讲授通例，包管备课组的讲授质量和西席的扬长避短，讲授程度的进步。

　　5、增强对高考信息的研讨。我们当真研讨了几年的高测验题，订定了有用的步伐，确保在停止通例讲授的同时，注入高考的常识。

　　连合合作互相尊敬、不竭商讨是我们备课组举动的一大特征，从个体讨论到小组会商，非常活泼。事情中，各人相互干心、协助，使备课组举动一般、有序、调和、效果地睁开。关于怎样打破困难，教师们不只在每周的备课组举动上会商，在其他工夫这类讨论也经常停止，恰是如许，才使得六个班级齐头并进、团体程度不竭进步。

　　本学期，持续落实培优辅差事情，各班肯定尖子生和落后生的名单，并做好各项事情。培优重在拔尖，辅差重在进步。教室上无意识给他们制作时机，让优生吃得饱，让落后生吃得好。教室操练分红三个条理：第一层“必做题”——根底题，第二层：“选做题”——中等题，第三层：“考虑题”——拓广题。满意差别条理门生的需求。课后按照优差生的实践状况订定计划，多给优良生一些有必然难度的标题问题让他们停止操练，学困生则按照他们的水平赐与响应的标题问题停止操练息争说，以到达按部就班的目标。这学期，月朔门生进修数学的爱好较浓，数学成就有了较着进步。

　　我们六年级语文备课组教师能当真施行学部及教研组有打开课的请求。课前、课中、课后目的明白，只管克制随便性，有用地深思增进教室服从的进步。力图向40分钟要质量，力图每节课都让门生有一些播种，努力于门生风俗培育和传闻读写等几个根本功的锻炼。碰到成绩，各人互相交换、互相进修，各持己见，互相之间坦诚以待，使得成绩在争辩中水到渠成。在汲取他人优点的根底上不竭地完美本人的教室讲授，在个人的大聪慧中做到个别的快速前进。

　　一个学期行将完毕，高二语文备课组的讲授教研事情获得了必然的成就，但也存在着不敷。我们将当真总结经历，改良不敷，坚定贯彻落实堂堂清讲授思惟，不竭进步教室讲授质量。

　　本学期期中测验情势为四校联考并校内流水阅卷。经由过程备课构成员的配合勤奋，我校获得了第二名的好成就，超越了洛阳。期末测验我们将不屈不挠，力求进步。

　　（一）标准个人备课法式，增强个人备课的力度，向标准备课、高效备课、科学备课要讲授质量。分享优良课件，每单位划定组内一成员拿出本人以为上的最胜利的课程设想连带课件在组内交换。

　　总之，我们集备组这一学期来的事情是比力有效果的，颠末深思、收拾整顿，期望对放学期更好展开事情应有所鉴戒。

　　每学期展开单位说课，即说单位的讲授目的、讲授重点、讲授难点等，说课本的前后联络，说凸起重点、打破难点的步伐，说本单位门生应把握的解题纪律、办法、本领等。

　　按照黉舍教务处请求，我们黉舍每周四都要停止数学和英语周周清（当周有大型测验则周周清打消）。在开学初，我就制定了每周的命题人，同一评分尺度，并操纵个人举动工夫停止测后总结阐发，测后的总结阐发陈述由试卷命题西席卖力，陈述次要包罗：

　　7.增强通例办理的标准性与查抄落实.按黉舍请求定时查抄教师的备课修正及讲授深思,备课组举动,功课修改,试卷操练等。

　　20__年9月，她构造全组西席停止了一次随堂通例课听课、评课举动，本举动意在改变思惟看法上做文章，一个西席假如熟悉不到讲授立异的须要性，就不会有立异讲授的自发性和热忱，更谈不上施行新课程的讲授理念。在举动过程当中，教师们当真备课，主动筹办。经由过程本次举动的展开也使各人深深地感应只要进步对立异讲授的熟悉，改变讲授思惟，不竭深思本人的教诲看法，才气改动原本的教诲质量观和人材观。20__年11月初，我组部分西席参与了由市教诲研讨中间展开的钻研课听课举动，返来后，我组西席就分离本次听课展开了一次评课举动。本举动意在让各人群策群力，节省立异讲授的探究工夫，有益于讲授立异团体程度的进步。在举动中，教师们各持己见，就这两节课中好的处所和不敷的处所逐个做了评价，并提出了许多的定见和倡议。经由过程本次举动的展开使教师们腾出了更多地工夫努力于讲授立异的进一步研讨，同时也为我们此后的讲授事情奠基了更深沉地基石。20__年12月，我组部分西席展开了一次讲授钻研课举动，全组西席主动到场，当真筹办，在讲授中，教师们改动了传统备课讲授形式，创设灵敏多变，情势多样，丰硕多彩的讲授方法，操纵多媒体音乐课件及各类大批的素材，诉诸于教室讲授，多信息量，多角度，多种媒体并举，使教室活泼生动，讲授结果绝后优秀，终极美满地完成了本次教研举动，经由过程此次教研举动的展开，我组每名教师在各个方面都有了很大的播种，对新课标的理念也有了进一步的熟悉。

　　本文为出国留学网保举专题“事情总结”相干内容。怎样写事情总结会更简单脱颖而出呢？忙繁忙碌的事情也要完毕了。是时分对我们的这一段工夫事情停止一个总结了，经由过程写事情总结，我们能够片面分

　　9.五(1)、五(2)班展开了“诵典范、背古诗”念书举动,并构造门生展开了办“古诗文手抄报”、“古诗文比赛”等一系列举动。

　　我们坚信，一分耕作一份播种，只需支出本人的爱与聪慧定会得到更多的浅笑。只需本人更加勤奋定会得到更大的成绩。声誉只代表已往的成就，将来我们将会愈加严厉地请求本人，将市小艺术教诲讲授事情推向一个新飞腾！

　　光阴飞逝，又到了学期最后，在这一年中，我组西席以勤劳、踏实、悲观作为本人做人的尺度，时辰敦促鼓励本人。以“有志者事竟成”为人生斗争目的，在思惟、进修、事情和糊口中严厉请求本人，全方面开展本身劣势，使黉舍的艺术教诲讲授事情获得了有用地展开，现将这一学年度的讲授教研事情总结以下，以便此后更好地展开事情，补偿不敷，锦上添花。

　　我们对峙进修新课程尺度、研究新课本，互订交流进修领会；发辉个人的聪慧，停止个人备课；同一讲授进度，同一各章节的重点、难点、订定难点的打破教法，讨论交换讲授上的成绩，每次举动各人都能各抒己见，到达了扬长避短、互相增进、配合前进的目标。

　　实时稳固所学常识，每单位完毕后，经行生字过关一篇中文文章、单位温习，每两单位停止一次单位操练，在吃透课本的根底上自立命题，实施卷面总分为120分的附加题制。每份试卷都是在本组教师审议、会商后再定稿打印的，充实地表现了备课组的个人聪慧。个人修改，把锻炼落到实处。

　　呼应黉舍高效教室形式的讨论，我们组颠末不竭会商，提出了温习课“导练式”讲授形式。为了考证这个形式的可行性，我们组八位教师别离分专题停止了教室理论。如：冯菊红教师的“作文专题”、王东铭教师的“病句专题”、张小敏教师的“白话文翻译专题”、刘象乾教师的“诗歌观赏专题”、苏芳香教师的“言语笔墨使用题专题”、史小菊教师的“小说浏览专题”、孙琰佩教师的“文学批评专题”，我的“列传浏览专题”。在这些专题温习课的教室理论和课后深思、钻研中，我们一次次改正形式各环节的称号和教室利用工夫，逐渐构成了温习课三程式：

　　2.以“互动教室，服从教室”为绳尺，以成绩讲授法为抓手，以教室讲授为主阵地，认当真真研讨讲授，扎踏实实上好每节课。

　　师德教诲是西席步队建立中永久的旋律。作为西席，要榜样地实行职业品德标准，要酷爱教诲，要酷爱门生，要严于律己。我们备课组部分西席严厉服从“三禁绝”的划定，将依法治教和以德治教严密分离，不竭增强品德涵养，做到以德修身，以德治教，以德育人。对峙展开以“教书育人”、“为人师表”、“敬业爱生”、“乐于贡献”为中心的师德教诲。在这其中心的指引下，我们严厉标准西席的讲授举动，强化讲授“五当真”事情的请求，使西席的“五当真”成为自发动作，真正做到有目标地去备课，缔造性地去上课，标准性地去修改功课，有义务心肠构造查核，有爱心肠去教导差生。

　　教诲的开展在于不竭立异，西席本身本质的加强，营业程度的进步在于不竭的进修。进修就是为本人更好的充电，给本人此后的教诲讲授事情的不竭立异和开展，缔造优良的前提。因而，我们备课组持续抓好新课改实际进修，重温了语文课程尺度，把握新课改对门生和西席提出的新请求。本学期，部分备课组西席主动参与营业进修，进修教诲杂志上的优良文章，实时把握语文学科开展的最新静态，当真做好摘记，经由过程浏览杂志上名师上课的教室实录，浏览出色片段，停止分析，真正做到学有所得。组内西席经由过程集合进修、小我私家自学、组内会商等情势，真正将营业进修落到实处。

　　为共同年级团体事情的展开，针对年级目的生中的语文单薄生，备课组同一展开了优生补差事情。此项事情操纵西席的专业工夫停止，西席们操纵个人备课工夫诊断病因，从而增强个体教导，有的放矢，促进了这些门生语文成就的大幅度进步，为目的生整体成就的提拔做出了奉献。

　　“问渠那得清多么，为有泉源死水来”。西席假如不进修，教研举动就会成为“无本之木，无源之水”。为了增强涵养，进步本质，我们当真进修了“胜利教诲实际”“语文讲授论”“做一个阳光型西席”等讲授实际，进修了学科刊物，理解教研教改信息。“善学才气善研，善研才气善教”已成为全组西席的共鸣。不只云云，我们还留意用讲授实际指点讲授理论，当真撰写讲授实际。几年来，初三语文备课组每一年都有论文揭晓或获奖。

　　1、高效教室讲授形式不只只触及组内个体西席，该当涉及面更广些。本构成员都能主动到场并交换，高中语文讲授的作文讲授系统运作还没有成熟，团体行进中有摆脱征象需求持续打磨。

　　做好军训事情，让每一个门生都可以安康欢愉的体验军事锻炼，这是黉舍的事情职责地点。每次使命完成后，做好响应的总结，可觉得当前事情供给必然参考。出国留学网为各人收拾整顿了“黉舍军训事情总结范

　　2、语文教与学的生态情况比力严重。比如作文比赛、本组演讲角逐如许的校级语文举动太少，语文进修气氛不浓。语文进修资本有待进一步开辟。门生对语文的进修立场不敷规矩，还不克不及准确看待语文学科在高考中的职位和感化。

　　慌张有序、步伐分歧，主动参与各项赛课上课举动。固然事情冗杂，但沙主任主任固然事情忙碌，黉舍事件许多，但从备课，写教案到操练功课的修改他都有板有眼地做好。董兵教师在浏览讲授让门生自动停止探求性的进修，在理论中进修、使用语文。王艳教师在讲授中，留意指导门生在读中体会言语的美，在读中品尝字里行间表露的豪情，在读中进修言语的表达方法，积聚言语。练习训练场董兵教师与王艳教师分到的使命是温习课，他们当真备课，重复试上，为部分语文教师显现了两堂出色的温习课。

　　在讲授事情中，当了十年的“Do Re Mi 孩子王”的祁海莺深知教师的爱心是开启门生闪光睿智的金钥匙，教师的艺术指点能让灵感的蓓蕾万紫千红。因而，在音乐讲授教室里的她经常饰演着三个主要的脚色：构想巧妙的编导、幽默可亲的掌管人、热情的举动到场者。从孩子们得到的完善感情体验中可看出，他们愈来愈喜好她这个伴侣了，这与她在研究课本的同时测验考试立异讲授之举是分不开的。20__年5月在黉舍展开的“立异杯”优良课评选举动中，祁海莺教师执教的《甚么植物出来玩》荣获一等奖；20__年12月在我组展开的钻研课举动中，祁海莺教师执教的《龟兔竞走》、曹莎教师执教的《动画城》遭到了指导教师们的一至交评；20__年3月在黉舍展开的诊断式听课举动中，祁海莺教师执教的《米老鼠停止曲》又遭到了在座指导教师们的好评。20__年元月祁海莺教师撰写的讲授设想《甚么植物出来玩》、《龟兔竞走》别离荣获区讲授设想评选一等奖，曹莎教师撰写的《动画城》获讲授设想评选二等奖，《浅谈新课程下的音乐教室》获论文评选二等奖。

　　本组西席主动参与各级部分构造的教研举动。在校内停止教研举动。为了变革教室构造和讲授办法，进步西席的教室讲授程度及教室讲授效益，我们对峙展开听、评、说课举动，并且把这个举动作为一个主要的教研举动。

　　总之，备课构成员勤于研讨，勇于理论，斗胆立异，发扬从实求活，从严求新的教风。从讲授理论中不竭熟悉到，只要虚情假意地协作，才气缔造出优秀的成就。可是，讲授之路任重而道远，我们备课组部分成员将会持续勤奋，取长补短，把各项事情做得更好，为黉舍的语文建立作出应有的奉献。

　　我们高三语文构成员大部门是年青西席，以是，从开学初我们就定下事情方法：环绕在高三讲授经历比力丰硕的冯菊红教师四周，充实阐扬年青西席热情、勤奋的劣势，夺取获得好的成就逐日晨读励志好文章。

　　每学期展开听评课，听课前西席当真备课，经心编写讲授设想。每周二备课组举动时相互商讨，扬长避短。听课后，实时踏实地评课。如会商讲授内容摆设能否得当，难点能否打破，教法能否恰当，讲授手腕的利用、讲授思惟及讲授办法能否浸透，能否契合新教改的讲授请求等。听评课举动增进了西席讲授程度的进步。

　　3、讲授形式化和程式化，让语文教室成了观点化的归纳，有能够会削弱西席出格是年青西席的讲授立异认识。

　　我们分离进修新课程尺度，主动展开教室讲授的钻研事情。刚开学，我便构造组内教师相互听课进修。按黉舍教科室同一摆设，轮番派组内西席外出听课进修。4月初，我们备课组接到黉舍将要在5月中旬举办三生高效教室讲授举动的告诉，我很快调集组内西席开会，请求他们做好充实的筹办。以后，我和张教师进到每一个数学教师的教室听课，前后停止了三次磨课，终极肯定由我们组内年青西席何冬梅教师担任本次举动的展现使命。在黉舍和年级组的鼎力撑持下，在张教师和肖教师的经心指点下，我们备课组西席连合分歧，齐心协力，在5月15日的展现中，何教师由于筹办充实，沉着淡定，门生主动自动共同，博得了在场听课教师的分歧好评，为黉舍争光。

　　为了进步温习课教室服从，我们理论使用了“导练式”教室形式，而关于讲评课，我们正在逐渐考证“15+25轮回教室”的形式，即：每次专题试卷门生教室25分钟阁下完成，然后西席收起修改，下节课15分钟讲评。如许有助于协助西席理解门生答题状况，以做到对症下药。同时，在修改过程当中，留意察看门生卷面状况，有针对性的停止门生晓得，协助门生停止标准答题，以便于进步成就。

　　有哪些能够鉴戒的事情总结模板呢？又到了为我们这阶段的事情画上句号的时分了，总结,就是总括究竟,得出结论，上面的“黉舍的班务事情总结”相干内容主题，是由出国留学网小编为您供给的，在此

　　这学期，我们六年级语文备课组的教师都能实时针对本人讲授使命的完成状况，讲授中存在的成绩，门生的进修的近况，教后的感触感染，对本人教室讲授设想和施行过程当中的情识停止回忆和深思。教师们能从讲授中的小处动手，力图每节课发明本人讲授中的一个亮点，找出一点能够改良的处所停止深思整改。

　　1.当真进修实际，更新了教诲看法.开学初，我们全组教师当真研读了《语文课程尺度》，理解了今年段的讲授目的和请求，展开了新课程实际下的教室讲授尺度会商。以后又经由过程小我私家自学、组内交换等多种方法来进修新课程，掌握新课程，以改变看法，构成新的课程观、西席观、讲授观、教室观、质量观。

　　固然，颠末总结，也发明我们另有要勤奋的标的目的。在理念方面，对学情、学案、才能提拔锻炼等方面的研讨还需进一步增强，出格是在新课标下怎样真正以门生为中间，备足学情，有力调控指点锻炼教室节拍和气氛，尽能够多的变更门生进修的自动性和自发性，最大限度的进步教室讲授质量。在备课讲授方面，可讨论怎样进一步阐扬个人的聪慧和劣势，做足同享讲授资本。备课组在教辅材料上，应精选精讲简练。

　　在培优补差个体教导上，年段的每位教师各显神通，因材施教，做好辅优转差事情。对峙抓好培优帮困事情，做好对个体门生的拓补事情，勤奋进步团体及格率、优生率。成立帮扶小组，重视因人施教，激起学困生的进修自信心，分层功课，实在地进步了年段门生的进修成就。每位教师都能操纵课余的工夫，能踏实地停止门生的教导。

　　2、增强备课组个人备课。备课组内资本同享，合作协作。做到同一讲授和温习进度、教案、课件、操练等。如许讲授上既有所同一，又各有特征。每周二的个人备课时，教师们就课本、教法等成绩停止研讨、讨论，备课组内构成了比力浓重的研讨氛围。