根据举动方案，黉舍将摆设各年级语文组从本学期语文课文中精选易错的100个字，让门生停止握笔、运笔真实的好文章、坐姿500字美文摘抄、正楷字等锻炼，并于各班在课堂前面设立《优良作品展现栏》，张贴班上优良作品并每周更新；其次，开设《朗诵者》栏目，操纵校园播送站推送漂亮文章，并由各班语文教师，操纵早读工夫或课外工夫率领本班门生停止美文朗诵和浏览；天天赋三个时段，经由过程播送轮回播放本月保举的好歌真实的好文章，并摆设门生操练唱歌。

　　梧州一中政治教师 关欣铭：“展开这个举动次要是提示新时期青少年，要坚决幻想信心，站稳群众态度，必需增强全社会的思惟品德建立，指导人们神驰和寻求讲品德、尊品德500字美文摘抄、守品德的糊口，构成向上和向善的力气。”

　　梧州一中初二年级门生 钟嘉谊：“我以为参与‘正·美·好’三个举动有助养成优良的进修风俗，丰硕课余糊口，增长常识量，开辟了视野，让我们的进修糊口愈加丰硕多彩500字美文摘抄真实的好文章。”

　　上午，“正·美·好”三个一举动启动典礼在梧州一中初中部举办。典礼上，门生代表们纷繁下台展现写好字、读好文、唱好歌等内容真实的好文章，展示出青少年优良的进修好风俗。据校方引见，为主动指导门生寻求真善美500字美文摘抄，培育优良进修风俗，黉舍出格展开“正·美·好”三个一校本举动500字美文摘抄。即天天写一个正字，每周读一篇美文，每个月唱一首好歌，经由过程持久锻炼“正字、美文、好歌”真实的好文章，以进步门生综合本质，增进门生片面开展。

　　中学阶段是门生天下观、人生观和代价观构成的枢纽期间。为了进步门生的综合本质500字美文摘抄，梧州一中别出机杼推出“正字、美文、好歌”等系列进修举动，让同窗在到场中得到前进。